Психология воздействия знаковых систем на половую идентификацию подростков

• Автор: Денисов, Александр Анатольевич
• Шифр специальности: 19.00.01
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2001
• Место защиты: Москва
• Количество страниц: 204 с. : ил

Оглавление

Введение
Глава I. Психологические особенности половой идентификации
§ 1. Понимание половой идентификации в зарубежной
психологии
§ 2. Рассмотрение половой идентификации в отечественной
психологии и педагогике
Глава II. Методы исследования половой
идентификации в подростковом возрасте
§ 1. Классические методы исследования половой
идентификации
§ 2. Методы настоящего исследования
Глава III. Особенности воздействия знаковых систем на половую идентификацию подростков в
современной социокультурной ситуации
§ 1. Особенности использования современными подростками вербальных знаков, ответственных за половую
идентификацию
§ 2. Особенности использования современными подростками невербальных знаков, ответственных за половую
идентификацию
Выводы
Библиография
Приложения

Введение
Актуальность исследования обусловлена теоретической и практической значимостью изучения процесса половой идентификации личности в подростковом возрасте.
Известно, что половая идентификация подростков обусловлена традициями и изменениями социокультурной ситуации на каждом историческом этапе общественного развития. Общество на всех этапах истории вырабатывает системы значений и смыслов, которые становятся «ядром» культуры. Так как особенностью любой культуры является стремление к постоянству своих стержневых элементов, вокруг этого ядра образуется семантическое и знаковое пространство, ориентированное на сохранение и передачу потомкам стержневых для культуры значений и смыслов. При этом в качестве носителя традиционных культурных значений выступают специфические знаки, которые, в силу важности отражаемого значения, остаются неизменными или мало трансформируются.
К стержневым элементам культуры относятся эталонные образы мужчины и женщины, которые определяют половую идентификацию каждого нового поколения. Поскольку разделение полов является биологически предопределенным и культурно опосредованным, в любой культуре мы найдем специфические знаки, ориентированные на половую идентификацию. Следовательно, образ мужчины или женщины можно представить

как знаковую структуру, репрезентирующую соответствующую область семантического пространства.
Любая культура стремится к постоянству, но, вместе с тем, ее движение неизбежно. Как и другие элементы культуры, образы мужчины и женщины постепенно изменяют свои прежние константы. Особенное влияние на этот процесс оказывает взаимодействие с другими культурами.
В кризисные моменты развития, как правило, в культуре пересматриваются многие системы значений. Однако изменения семантического и знакового пространства могут быть настолько значительными, что приводят к деформации стержневых элементов, «ядра» культуры. Происходит это тогда, когда «защитные механизмы» культуры, основанные на идеологии, дейсгвуют неэффективно.
В кризисной ситуации, которую переживает наша страна сегодня, общие принципы дифференциации знаков и значений традиционной российской культуры претерпевают изменения под воздействием агрессивно внедряющихся инородных культур, транслирующих новые для российских подростков специфические знаки и значения. В условиях проникновения в культуру инородных знаков и значений важным становится выделение их семантических особенностей в отношении воздействия на развитие личности, в том числе половую идентификацию.
Наиболее сильное воздействие инородных значений оказывается на подростков, сензитивных к любым социальным влияниям. Известно, подростковый возраст характеризуется повышенной сензитивностью ко всем социальным воздействиям, в
сравнительного изучения мифологии, религии и оккультных наук, метода амплификации (К. Юнг) и др.
Понятие символа в психоанализе использовалось для изучения различных явлений. Так, Ж. Лакан исследовал символизацию объектов идентификации в словах и изображениях1. Его ученица Ф. Долго изучала символы в рисунках, в аффективных ситуациях игры и общения2 и др.
Помимо символов (знаков, образов, слов), рассматривающихся в контексте либидо, западные ученые исследовали процессы коммуникации между людьми как потенциальными партнерами. В коммуникации имеет значение: выражение глаз, мимика, жесты, модуляция, голоса, а также слова. Американский сексолог Г.Ф. Келли вслед за Э. Рихтером3 указывает, что «слова, используемые людьми для описания сексуальных понятий, во многом отражают систему ценностей общества и особенности определенной эпохи». При этом значения слов меняются и порой довольно быстро*.
Нельзя установить истину: под влиянием 3. Фрейда или спонтанно на основе анализа эмпирических данных Дж. Сандерс подошла к анализу жаргонизмов, специфических для мужчин и женщин. Было показано, что мужчины пори описании пениса отдают предпочтение жаргону, который Дж. Сандерс именует «силовым»5. Так, мужчины часто называют пенис «rod» («жезл»), «vomp» (от глагола «побить»), pistol («пистолет») и др. Женщины, напротив, предпочитают мягкие эвфемизмы.
1 Лакан Ж. Функция и поле речи и языка в психоанализе: Доклад на Римском Конгрессе. - М., 1995.
2 Dolto F. Psychanalyse et pédiatrie. Les Grandes notions de la psychanalyse. Seize observations d'enfants. -P., 1979.
3 Richter A. The dictionary of sexual slang. - N.-Y.: HarperColhns, 1995.
4 Келли Г Ф Основы современной сексологии -СПб, 2000 С 339.
5 Sanders J.S Male and female vocabularies for communicating with a sexual partner Journal of Sex Education and Therapy, 1978, 4 P