Совершенствование процесса профессионального становления фармацевтических работников в системе фармацевтической помощи

• Автор: Соколова, Ольга Вячеславовна
• Шифр специальности: 15.00.01
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2009
• Место защиты: Москва
• Количество страниц: 217 с. : 32 ил.

ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ ПРОБЛЕМЫ ПРОЦЕССА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО СТАНОВЛЕНИЯ ФАРМАЦЕВТИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ
1.1 Теоретические подходы к пониманию сущности процесса профессионального становления специалистов в современной
науке
1,2Актуальные проблемы процесса профессионального становления фармацевтических работников в системе фармацевтической помощи

ГЛАВА 2. РАЗРАБОТКА МЕТОДИЧЕСКОГО ПОДХОДА К ИЗУЧЕНИЮ И СОВЕРШЕНСТВОВАНИЮ ПРОЦЕССА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО СТАНОВЛЕНИЯ СПЕЦИАЛИСТОВ ФАРМАЦЕВТИЧЕСКОЙ ОТРАСЛИ
2.1 Обоснование методического подхода к изучению и совершенствованию процесса профессионального становления специалистов фармацевтической
отрасли
2.2Разработка комплекса критериев эффективности процесса профессионального становления специалистов фармацевтической отрасли

ГЛАВА 3. ИЗУЧЕНИЕ МНЕНИЙ ПОТРЕБИТЕЛЕЙ ЛЕКАРСТВЕННЫХ СРЕДСТВ И СПЕЦИАЛИСТОВ
ЗДРАВООХРАНЕНИЯ О РОЛИ ФАРМАЦЕВТИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ
3.1 Социологическое исследование потребителей лекарственных средств о профессиональной деятельности фармацевтических
работников
3.2Социологическое исследование специалистов здравоохранения о
предназначении профессии провизора
ГЛАВА 4. ИЗУЧЕНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ ПРОЦЕССА
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО СТАНОВЛЕНИЯ ФАРМАЦЕВТИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ
4.1 Исследование процесса профессионального становления
фармацевтических работников на основе общих критериев
эффективности
4.2Исследования, направленные на оптимизацию становления специалистов
в процессе профессиональной подготовки
4.30сновные пути совершенствования производственной адаптации и собственно трудовой деятельности фармацевтических
работников
ВЫВОДЫ
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
ПРИЛОЖЕНИЯ

ВВЕДЕНИЕ
Современная система фармацевтической помощи, направленная на повышение качества жизни больных, зависит от высококвалифицированных специалистов фармацевтической отрасли, компетентность которых аккумулируется в процессе профессионального становления. От фармацевтических работников требуется не только использование полученных в высших учебных заведениях знаний, умений, навыков, но и готовность к профессиональному саморазвитию.
В то же время, в фармацевтической отрасли отмечается нарастание таких негативных тенденций, как несовершенство механизма взаимодействия профессионального образования и фармацевтического рынка, замедленная адаптация и профессионализация выпускников ВУЗов, несоответствие между возрастающими запросами потребителей лекарственных средств и уровнем знаний специалистов, что оказывает влияние на процесс профессионального становления специалистов и, как следствие, на качество оказываемой фармацевтической помощи.
Указанные тенденции, возрастающая роль и ответственность фармацевтических работников в системе охраны здоровья населения вызывают необходимость анализа имеющегося практического опыта и изучения теоретических основ развития личности специалиста, а также выявления новых условий его продуктивного профессионального становления как профессионала-практика.
Анализ данных литературы показал, что исследования, направленные на изучение отдельных аспектов процесса профессионального становления специалистов, посвящены разработке требований к обеспечению эффективной и безопасной фармацевтической помощи (Л.В.Мошкова, П.В. Лопатин, Э.А.Коржавых. Г.Т.Глембоцкая, Н.Б.Дремова, А.И.Овод, В.П.Черных), изучению проблем последипломного образования (Р.И. Ягудина, Е.Ф. Шарахова, Н.Д. Бунатян), основ государственного управления фармацевтическим персоналом (И.Г. Комиссинская, A.B. Солонинина, Г.А.Олейник), стратегии управления фармацевтическими кадрами (Е.А.

Максимкина, E.H. Антонова), удовлетворенности трудом провизоров (Л.И. Милованова, В.В.Дорофеева), разработке профессиональных компетенций (Е.А.Федина, И.В. Крупнова), проблемам социально-психологической адаптации провизоров в рыночных условиях (И.М. Раздорская, Г.Н. Андрианова).
Однако комплексных исследований, направленных на изучение процесса профессионального становления фармацевтических работников для обеспечения качественной фармацевтической помощи до настоящего времени не проводилось.
Вышеизложенное обусловило выбор темы, определило его цели и задачи.
Цель и задачи исследования. Целью проведенного исследования явилась разработка методического подхода к изучению и совершенствованию процесса профессионального становления
фармацевтических работников в системе фармацевтической помощи (на примере Ярославской области).
Для достижения поставленной цели в задачи исследования входило:
• изучить и проанализировать данные отечественной и зарубежной литературы, характеризующие современное представление о процессе профессионального становления специалистов фармацевтической отрасли;
• разработать и обосновать методический подход к изучению и совершенствованию процесса профессионального становления
фармацевтических работников;
• выявить и изучить факторы, детерминирующих процесс становления специалистов фармацевтической отрасли;
• разработать критерии эффективности процесса профессионального становления специалистов фармацевтической отрасли;
• провести социологическое исследование потребителей лекарственных средств и специалистов здравоохранения о роли фармацевтических работников;

рекомендации знакомых и родственников, т.е. используют не рыночные методы. Респонденты, столкнувшиеся с затруднениями при трудоустройстве (19%) и часть из них быстро нашедших работу, высказывали пожелания о функционировании на фармацевтическом факультете комиссии по вопросам трудоустройства [83,85,93,99].
Проводились исследования (Е.А.Максимкина; Н.Н.Алова) по изучению профессиональных намерений выпускников фармацевтических вузов. Результаты исследований показывают, что большинство выпускников фармацевтических факультетов работают по специальности (73%), продолжают обучение в аспирантуре (9%), работают не по специальности (5%), не работают (13%). Большая часть выпускников, работающих по специальности, отдает предпочтения фармацевтическим организациям с частной формой собственности [4,49,84].
По мнению ряда авторов (И.М.Раздорская, 2000; Г.Н.Андрианова,
Н.С.Кушникова, 2005) существуют проблемы адаптации специалистов фармацевтического профиля к изменяющимся условиям труда и требованиям личности провизора [6,116]. Изучение литературы показало, что проводились исследования по вопросам влияния социально психологического климата коллектива на адаптацию молодых специалистов в аптеке. Так, не состоявшийся социально-психологический климат коллектива аптеки, отсутствие четкой программы адаптации молодых специалистов, а также индивидуальные качества молодых работников влияют на уровень профессиональной и психологической адаптации молодых провизоров [84, 169,173].
При изучении влияния адаптации на качество и эффективность профессиональной деятельности провизора выделены типы адаптации, наиболее характерные для специалистов аптечных организаций: профессиональная, социально-психологическая и физиологическая (Г.Н.Андрианова, Н.С. Кушникова, 2005). При этом предложены показатели качественности и успешности адаптации к профессиональной деятельности (уровень удовлетворенности выбранной профессией) и критерии