Влияние обучения больных ХОБЛ на течение заболевания и качество жизни

• Автор: Семенюк, Светлана Анатольевна
• Шифр специальности: 14.00.43
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2007
• Место защиты: Москва
• Количество страниц: 0 с. : 162 ил.

СОДЕРЖАНИЕ

Список сокращений
Введение
Глава 1. Обзор литературы
1.1 Содержание образовательных программ
1.1.1 Образовательные программы для больных бронхиальной астмой
1.1.2 Образовательные программы для больных ХОБЛ
1.2 Особенности, формирующие специфику обучающего процесса у больных ХОБЛ
1.2.1 Особенности течения заболевания
1.2.2 Личностные особенности больных ХОБЛ
1.3 Организация обучения больных ХОБЛ
1.4 Эффективность образовательных программ для больных ХОБЛ
1.5 Качество жизни - важный инструмент оценки эффективности образовательных программ
Глава 2. Материалы и методы исследования
2.1 Общая характеристика исследования
2.2 Клиническая характеристика больных, принявших участие в исследовании
2.3 Методы исследования
Глава 3. Образовательная программа для больных ХОБЛ
3.1 Организация занятий
3.2 Тематика занятий
3.3 Содержание занятий
3.4 Оценка эффективности содержания образовательной программы

Глава 4. Результаты собственных исследований
4.1 Оценка влияния обучения на течение заболевания
4.2 Оценка изменения качества жизни больных ХОБЛ в
процессе обучения
4.2.1 Оценка изменения качества жизни по вопроснику ББ-Зб
4.2.2 Оценка изменения качества жизни по вопроснику БвЯО
4.3 Сравнительная оценка влияния процесса обучения на течение
заболевания и качество жизни больных ХОБЛ
и бронхиальной астмой
Глава 5. Обсуждение
5.1 Влияние обучения больных ХОБЛ на течение заболевания
5.2 Влияние обучения на качество жизни больных ХОБЛ
Выводы
Практические рекомендации
Список литературы

Список сокращений

БА - бронхиальная астма ЖС - жизнеспособность КЖ - качество жизни 03 - общее здоровье
0ФВ1 - объем формированного выдоха за 1-ю секунду ПЗ - психическое здоровье ПСВ - пиковая скорость выдоха
РФ - роль физических проблем в ограничении жизнедеятельности
РЭ - роль эмоциональных проблем в ограничении жизнедеятельности
С А - социальная активность
СМИ - скорая медицинская помощь
СС - сравнение самочувствия
ФА - физическая активность
ФВД - функция внешнего дыхания
ФЖЕЛ - функциональная жизненная ёмкость лёгких
ХОБЛ - хроническая обструктивная болезнь легких

восприятие, симптомы) и девяти подпараметров (ежедневный режим, социальная деятельность, интеллектуальная деятельность, экономическое положение, восприятие общего здоровья, благосостояние, удовлетворённость жизнью, восприятие симптомов основного и сопутствующих заболеваний) [259]. Последующие исследователи так или иначе старались сохранить такой всесторонний подход к определению КЖ, исходя из многогранности самой жизни.
Один из ведущих представителей гуманистической психологии, известный американский психолог А. Маэ1оу систематизировал потребности человека в виде пирамиды [204]. В основании этой пирамиды находятся физиологические или органические потребности: голод, жажда, половое влечение и др. А вершиной пирамиды - потребность в самоактуализации, которую крайне упрощённо можно заменить понятием "развитие личности". Эта пирамида интересна тем, что нельзя перескочить через уровень, не пройдя его, т.е. без реализации более простых потребностей не могут появиться потребности в удовлетворении более сложных целей. Эта иерархия потребностей человека взаимосвязана со степенью социального развития личности. Разумеется, термин "социальный" не имеет ничего общего с материальным благополучием и должностным положением индивидуума. Чем ниже стоит индивидуум в своём социальном развитии, тем проще его потребности, следовательно, возможность их удовлетворения будет выше, а значит и КЖ такого индивидуума будет выше по сравнению с более развитыми личностями. Это нельзя не учитывать, при проведении исследований в области КЖ.
ВОЗ уделяет большое внимание развитию науки о КЖ, как важного инструмента при принятии решений относительно методов лечения, научных исследований и подготовки медицинского персонала [249].
Всемирной Организацией Здравоохранения была проделана большая исследовательская работа по выработке основополагающих критериев КЖ человека XXI века [247; 248].