Принцип гуманизма и проблемы его реализации при исполнении наказания в виде лишения свободы

• Автор: Губенкова, Елена Витальевна
• Шифр специальности: 12.00.08
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2009
• Место защиты: Волгоград
• Количество страниц: 211 с.

ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. Принцип гуманизма в системе уголовного и уголовноисполнительного законодательства
§ 1. Принцип гуманизма в истории российского уголовного и пенитенциарного законодательства
§2. Содержание и нормативное выражение принципа гуманизма в уголовном
законодательстве
§3. Место принципа гуманизма в системе принципов уголовноисполнительного законодательства
§4. Содержание и нормативное выражение принципа гуманизма в уголовноисполнительном законодательстве
ГЛАВА 2. Проблемы реализации принципа гуманизма при исполнении наказания в виде лишения свободы
§1. Теоретические аспекты содержания реализации принципа гуманизма при
исполнении наказания в виде лишения свободы
§2. Механизм реализации принципа гуманизма при исполнении наказания в
виде лишения свободы
§3. Проблемы реализации принципа гуманизма в пенитенциарных учреждениях (по материалам Астраханской области)
§4. Специфика и роль информационного фактора, влияющего на процесс реализации принципа гуманизма при исполнении наказания в виде лишения
свободы
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК
ПРИЛОЖЕНИЯ
ВВЕДЕНИЕ
Актуальность темы диссертационного исследования предопределена происшедшими в последнее десятилетие в Российской Федерации коренными изменениями в экономической, политической и правовой системах, обусловившими появление новых институтов и структур общества и государства, нацеленных, главным образом, на обеспечение строгого соблюдения прав и свобод личности, формирование гражданского общества. Не является исключением и уголовно-исполнительная система (далее - УИС), которая в рамках происходящих преобразований активно реформируется. За короткий отрезок времени проделана грандиозная работа. Между тем ее завершение вряд ли возможно без углубленного изучения ориентиров, исходных, определяющих идей, положений, установок, составляющих нравственную и организационную основу возникновения, развития и функционирования права, — принципов права.
В данном контексте особую остроту приобретает исследование курса, направленного на гуманизацию исполнения всех видов наказаний. Действительно, принцип гуманизма закрепляет отношение к человеку как к высшей ценности, не исключая при этом личность осужденного, раскрывает одну из главных особенностей права — уважительное отношение к человеку вне зависимости от его социального или иного положения. Кроме того, гуманизм, являясь мировоззренческой, философской основой теории права, имеет существенное практическое значение и для правовых наук. Едва ли оправдано при исследовании всех аспектов названного принципа в уголовном и уголовноисполнительном законодательстве ограничиваться декларированием одних лишь общих положений. Потому и была предпринята попытка анализа указанных проблем по трем основным позициям.
Во-первых, для конкретизации в нормах уголовно-исполнительного права принцип гуманизма должен базироваться на неотъемлемых правах человека на

жизнь, здоровье, личную свободу и безопасность, охрану чести, достоинства и т. д.
Во-вторых, гуманистическая идея имеет глубокие философские предпосылки, связанные с пониманием сути основных социальных сил, обусловливающих существование и развитие общества, его фаз, этапов, а также современные условия общественной жизни. Ведь, по сути, ответственность за совершенное преступление несет не только лицо, совершившее преступление, но и общество, которое прямо или косвенно участвовало в формировании его личности.
В-третьих, гуманистические начала, находят выражение в самой материи уголовно-исполнительного права. Одной из первостепенных задач, в этом плане, является определение содержания провозглашенного принципа гуманизма (в ст. 8 Уголовно-исполнительного кодекса Российской Федерации (далее — УИК РФ), как это сделано, к примеру, в Уголовном кодексе Российской Федерации 1996 г. (далее - УК РФ).
Хотя принцип гуманизма всегда был в поле зрения отечественных специалистов в области исправительно-трудового и уголовно-исполнительного права, рассмотрению его реализации сквозь призму исполнения наказания в виде лишения свободы внимания уделено недостаточно. Тем не менее наказание в виде лишения свободы, являясь наиболее суровой формой государственного принуждения к преступившим закон лицам, характеризуясь высокой степенью изоляции их от общества, оставаясь одним из самых суровых и наиболее часто применяемых наказаний (лишение свободы фигурирует в качестве основного обязательного или альтернативного наказания более чем в 80 % санкций статей Особенной части УК РФ), требует комплексного осмысления для наиболее полного осуществления при его исполнении гуманистических идей. Кроме того, несмотря на объявленные в России с 1992 по 2006 гг. 16 актов об амнистии и многочисленные изменения, внесенные в УК

воспитанников сахара, лакомств, карандашей, побеги, уклонение от работы под видом болезни и др.) воспитанники подвергались следующим наказаниям: замена к чаю белого хлеба черным, лишению второго блюда, отделению во время работ, оставлению на хлебе и воде от одного до трех дней и лишению отпуска к родным на более или менее продолжительное время»44.
Жалобы заключенных, содержащихся в Астраханской губернской тюрьме, подтверждают перечисленные выше нарушения: «Заключенные уголовные и другие категории, если кто себе позволял делать заявления на ... недостатки тюремному начальству, то этого заключенного переводили в плохую камеру, а большую часть сажали в холодный, в грязный карцер, где цементный пол от чего получается ревматические боли во всех суставах. Были случаи, сажали в карцер без сорочек, разувши, по этому человек совсем пропадает. Называется людей в тюрьме не исправляют, а прежде времени в
могилу отправляют (жалоба от 19.08.1910 г., № 713) >>45, «с заявлениями к
гражданину Начальнику и его помощникам, за последнее время арестанты опасаются, так как всякие заявления удовлетворяются наказаниями как, например: карцер, лишение свиданий с родными и т.п. (жалоба следственной категории арестантов Астраханской тюрьмы камеры № 40 от 10.07.1910 г.; жалоба следственной категории арестантов Астраханской тюрьмы камеры № 41 от 19.07.1910 г.)46. Рапорт Астраханского полицмейстера от 11.07.1910 г., № 5996 признал и подтвердил жалобы после посещения Астраханской губернской тюрьмы 10.07.1910 г. 47.
Между тем Циркуляр48 от 16.09.1911 г. № 19 Делопроизводство II строительное, указывая на «неудовлетворительное своему назначению по санитарным условиям», подробно регламентировал организацию карцеров при
45 См.: ГААО. Ф. 9. О. 2. Д. 50. Л. 1-3.
46 См.: Там же. Л. 5-10.
47 См.: Там же. Л. 12.
48 Важнейшим новшеством в управлении пенитенциарной системой являлись циркуляры ГТУ, которые издавались по актуальным вопросам деятельности тюрем. С 1879 по 917 гг. было издано несколько тысяч циркуляров. Значительная часть касалась условий содержания и обеспечения прав осужденных.