Конституционные основы правового положения личности в социально-культурной сфере развитого социалистического общества

• Автор: Пережняк, Борис Аркадьевич
• Шифр специальности: 12.00.02
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 1984
• Место защиты: Одесса
• Количество страниц: 218 c. : ил

Глава I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВАНИЯ ПРАВОВОГО ПОЛОЖЕНИЯ ЛИЧНОСТИ В СОЩАЛЬНО-КУЛЬТУРНОЙ СФЕРЕ СОЦИАЛИСТИЧЕСКОГО ОБЩЕСТВА
§1. Понятие, структурные элементы и особенности развития правового положения личности в социальнокультурной сфере
§2. Принципы правового положения личности в социально-культурной сфере
Глава II. КОНСТИТУЦИОННЫЕ ПРАВА, СВОБОДЫ И ОБЯЗАННОСТИ
ГРАЖДАН В СОЩАЛЬНО-КУЛЬТУРНОЙ СФЕРЕ СОЦИАЛИСТИЧЕСКОГО ОБЩЕСТВА
§1. Социально-правовая природа и место конституционных прав, свобод и обязанностей в социальнокультурной сфере в системе основных прав, свобод и обязанностей граждан
§2. Содержание конституционных прав, свобод и обязанностей граждан в социально-культурной сфере
Глава III. СОЦИАЛЬНО-ПРАВОВОЙ МЕХАНИЗМ РЕАЛИЗАЦИИ КОНСТИТУЦИОННЫХ ПРАВ, СВОБОД И ОБЯЗАННОСТЕЙ ГРАЖДАН В СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНОЙ СФЕРЕ СОЩМИСТИЧЕСКОГО
ОБЩЕСТВА
§1. Общие гарантии конституционных прав, свобод и обязанностей граждан в социально-культурной сфере
§2. Специальные (юридические) гарантии конституционных прав, свобод и обязанностей граждан
в социально-культурной сфере
§3. Организационно-правовое обеспечение осуществления конституционных прав, свобод и обязанностей граждан в социально-культурной сфере
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
БИБЛИОГРАФИЯ

Совершенствование развитого социализма предполагает тесную взаимосвязь экономического, социального и духовного прогресса советского общества. "Невозможно поднимать экономику на качественно новый уровень, не создавая необходимые для этого социальг-

ные и идеологические предпосылки". Важное значение в создании этих предпосылок имеет деятельность Коммунистической партии и Советского государства в социально-культурной сфере общества, где наиболее непосредственно действует "наш стратегический ориентир — формирование всесторонне развитой личности"
Это направление деятельности нашло яркое отражение в ре — шениях ХХУ1 съезда КПСС, последующих Пленумов ЦК КПСС, конституционных актах Советского государства 1977 — 1978г.г. и принятых на их основе новых законов, позволяющих "тоньше, точнее ре—

гулировать различные стороны общественных отношений".
Введение впервые в Конституцию СССР, конституции союзных и автономных республик главы "Социальное развитие и культура" — убедительное свидетельство того, что в советском обществе ело -жился новый, социалистический механизм функционирования и развития культуры, который основывается на системе общественных отношений, определяющих равноправный характер участия классов,
* Материалы внеочередного Пленума Центрального Комитета КПСС, 13 февраля 1984г. -М.: Политиздат, 1984, с.16-17.
** Речь товарища К.У.Черненко на Пленуме ЦК КПСС 10 апреля 1984 года. - Правда, 1984, II апреля.
3 Материалы ХХУІ съезда КПСС. - М.: Политиздат, 198I, с.64.

юридического и фактического равенства всех наций и народностей"^, означает, что"практические возможности (политические, социально-экономические, образовательные, культурные и т.д.), имеющиеся у каждого гражданина СССР для реализации его равных прав, совершенно не зависят от того, к какой из многочисленных наций или народностей страны он принадлежит"^.
Конституционное законодательство обеспечивает равенство всех гразздан в получении образования, независимо от расовой и национальной принадлежности, пола, отношения к религии,имущественного и социального положения, обязательность образования для всех детей и подростков, свободу выбора языка: обучение на родном языке или языке другого народа СССР.
Претворение в жизнь этих конституционных положений открыло свободный доступ каждой нации и народности к знаниям, науке, создало условия для развития социалистической культуры народов страны,стало одним из факторов формирования новой исторической общности людей - советского народа.
На территории СССР проживает более 100 дружественных наций и народностей. За годы Советской власти достигнуто всестороннее развитие всех союзных и автономных республик, автономных областей и автономных округов, ликвидировано экономическое, культурное и социальное неравенство народов. В решении этих задач особо важное значение имеет постоянный рост образования всего населения страны, и населения каждой республики, всех национальностей. Во всех учебных заведениях страны — от начальной школы до ВУЗа — осуществляется конституционный принцип полного
* См.: 0 60-й годовщине образования Союза Советских Социалистических Республик.Постановление ЦК КПСС от 19 февраля 1982г.— М.: Политиздат, 1982, с.8.
2 Конституция СССР. Политико-правовой комментарий, с.131.