Особенности мужского и женского вербального поведения : Психолингвист. анализ

• Автор: Горошко, Елена Игоревна
• Шифр специальности: 10.02.19
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 1996
• Место защиты: Москва
• Количество страниц: 179 с. : ил.

Содержание
Введение
Глава 1. Теоретическая модель мужского и женского вербального поведения
Глава 2. Особенности мужских и женских ассоциаций
2.1 Цель и задачи исследования
2.2 Методика проведения эксперимента
2.3 Анализ результатов эксперимента
Глава 3. Порождение и восприятие речи и половой диморфизм речевой
деятельности
3.1 Цель и задачи исследования
3.2 Методика проведения эксперимента
3.3 Анализ результатов эсперимента
Глава 4. Прагматические характеристики мужской и женской письменной
речи
4.1 Цель и задачи исследования
4.2 Методика проведения эксперимента
4.3 Анализ результатов эксперимента
Заключение
Литература
Приложения №№

Введение
Диссертационная работа посвящена поиску и анализу особенностей и закономерностей вербального поведения человека, которые обусловлены его биологическим полом.
Основным в работе выступает теоретико-экспериментальный подход к исследованию характерологических особенностей речи мужчин и женщин.
Актуальность работы определяется следующими положениями:
1. Функции далеко не всех единиц в речи мужчин и женщин исследовались экспериментально.
2. До сих пор не созданы ни детальное описание прагматических характеристик языковых единиц, используемых в речи мужчин и в речи женщин, ни теоретической модели вербального поведения мужчин и женщин, носителей современного русского языка.
3. Полученные в большинстве исследований данные, касающиеся характерологических особенностей мужской и женской речи, носят крайне противоречивый характер (часто взаимоисключающий).
Исследования проводились на ограниченном материале и с малым количеством испытуемых без учета корреляции и влияния других социальных факторов на речь испытуемых. И естественно все выдвинутые гипотезы о различиях в вербальном поведении полов нуждаются в детальной и всесторонней проверке с применением статистических и вероятностных методов исследования.
4. Нужды экспертной практики в криминалистике /судебно-автороведческая и судебно-фоноскопическая экспертизы, графология/, психологии и психиатрии /использование характеристик и анализа мужской и женской речи при диагностировании сексуальных девиаций, измененных состояний сознания /эмоционального напряжения, стресса, алкогольного опьянения/ и т.д. настоятельно диктует создание модели мужского и женского вербального поведения, описания стиля мужской и женской речи, что позволит более продвинуться и с большой точностью фиксировать имплицитные и латентные процессы в психическом поведении индивида, связанные с его биологическим полом.

Основная цель диссертационного исследования сводится к установлению и описанию перечня идентификационных /характерологических/ признаков мужской и женской речи, к созданию модели мужского и женского типов вербального поведения.
Достижение поставленной цели требует решения нескольких частных задач:
1. Создание теоретической модели, позволяющей описать особенности мужской и женской модели речевого поведения;
2. Проведение серии экспериментов, направленных на выявление идентификационных признаков мужского и женского стиля речи;
3. Определение статистической значимости и валидности полученных характеристик мужской и женской речи, учет влияния других факторов на речь индивида, и их корреляции с биологическим полом носителя языка;
4. Проверка полученной модели вербального поведения человека на контрольной выборке испытуемых с проведением психодиагностического тестирования; Предметом исследования стало речевое поведение рядовых носителей современного русского литературного языка. Исследовалась как устная, так и письменная речь, хотя предпочтение, учитывая нужды экспертной практики, психологии и психодиагностики, отдавалось письменной речи.
В методологическом плане исследование построено на философских положениях о диалектической взаимосвязи языка и мышления, на интерпретации языка как динамической системы речевой деятельности человека.
Понимание языка как целенаправленной знаковой деятельности также было использовано в работе.
Изучение коммуникативных и выразительных функций речевых сообщений ведется с учетом общественно-исторических условий функционирования языка. В частности, в социально-историческом контексте рассматриваются процессы, связанные с порождением письменных текстов, а также процессы их восприятия и понимания. Методологическими положениями определен и метод исследования. Речь идет об эксперименте как об основном методе исследования, используемого в данной диссертационной работе. А , именно, метод свободных ассоциаций, а также методика "поврежденного текста", разработанная А.А.Брудным, составили основу проведенного эксперимента.

оформленность речи (278, с. 158, 148), стремление к употреблению большего количества иностранных слов, копирование в речи иностранного акцента, в то время как речь мужчины в этом плане представляется гораздо в большей степени небрежной (336, с.с.200-230). Интересный и в то же время парадоксальный пример по этому поводу можно привести из арабского языка ( 240, с.ЗОО). При изучении речи жителей г.Багдада в Ираке было замечено, что мужчины говорят на стандартном языке, а женщины пользуются особым диалектом арабского языка. Но вот именно использование этого разговорного диалекта и является престижным в современном арабском обществе. Более того, женщины в силу традиций ислама долгое время не имели доступа к пользованию нормативным арабским языком и, пользуясь диалектом, они старались приблизить его к стандартному, хотя и менее престижному варианту арабского языка (240, с.301).
Стремление женщин к престижности и манифестация этого в языке Р.Траджилл, например, объясняет несколькими взаимосвязанными факторами:
1. Женщина острее чем мужчина, чувствует свое социальное положение в обществе, оно менее стабильно, женщина, как правило, находится от мужчины в зависимом положении.
2.Мужчина обычно в обществе социально определяется по роду деятельности, профессиональным качествам, по заработку и, возможно, по каким-либо другим способностям. Словом, по тому, что он делает в обществе. Для женщины это не всегда возможно, и, как следствие, женщине необходимо чувствовать себя в обществе увереннее, в силу этого она лучше осведомлена о социальной значимости лингвистических средств и стремится как бы проявить и поддержать свой социальный статус при помощи языка (362, с. 154).
Женщина в своей речи больше нежели мужчина ориентируется на литературные формы слов и образцы речи (363, с.23).
Помимо вышеизложенного, некоторые зарубежные языковеды (121, 131, 160) полагают, что, если для женщины характерной реакцией на социальную принадлежность является ориентация на "открытый" социальный престиж, т.е. на общепризнанные нормы социального и речевого поведения, то для мужчины сходная реакция может приобретать противоположный характер, связанный с тяготением на так называемый "скрытый" престиж, т.е. на отклонение от установленных норм и правил общения (31, с. 108).