Интонационная категория тона и ее реализация в спонтанной монологической речи : Эксперим.-фонет. исслед. на материале англ. яз.

• Автор: Зиновьева, Елена Николаевна
• Шифр специальности: 10.02.04
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 1995
• Место защиты: Москва
• Количество страниц: 185 с.

ОГЛАВЛЕНИЕ
Введение
Глава 1. Некоторые теоретические предпосылки исследования.
§ 1. Категория тона в системе просодических и интонационных характеристик речи. Особенности категории тона в английской интонационной системе. 8 § 2. Специфика парадигматического аспекта интонационной категории тона
§ 3. Парадигматический аспект организующей функции
тонов
§ 4. Синтагматический аспект исследования категории
тона
Глава 2. Методика и процедура исследования
Глава 3. Результаты экспериментально-фонетического исследования.
.§ 1. Парадигматический ряд делимитативно-интегратив-
ной функции тонов
§ 2. Парадигматический ряд тонов, реализующий
функцию выделенности
§ 3. Синтагматическое взаимодействие делимитативно-интегративной и выделительной функций тонов в спонтанном монологическом тексте информационного стиля
§ 4. Модальный подтекст организующей функции токов
Выводы
Заключение
Библиография
Приложение

Одной из сверхзадач современной иытонологии является доиск подходов к преодолению несопоставимости описаний интонационных систем различных языков. Отмеченная Т.М. Николаевой /78/ "беспре-цендентная несопоставимость" языков на интонационном уровне вытекает не только из различных способов описания, задаваемых спецификой конкретных языков, но и из преобладания в результатах проводимых исследований вариативных структурных и семантических интонационных характеристик над инвариантными. Однако для сравнения интонационных систем больший интерес представляют именно их инвариантные особенности. Поэтому поиск подходов к решению отмеченной сверхзадачи предполагает переключение внимания исследователей с вариативных интонационных характеристик на инвариантные.
Для сравнения интонационных систем необходимо также иметь общее основание сравнения. В качестве такого основания P.M. Тихонова /111/ предлагает рассматривать интонационную категорию выде-ленности, "не-монотона", универсальную для любой интонационной системы, но реализуемую в конкретных языках своеобразным соотношением интонационных средств. Важность категории выделенности, "экспрессивности" для описания интонационных систем подчеркивалась И.Г. Торсуевой /116/ и Т.М. Николаевой /80/. Категория выделенное™ является важной частью организующей функции интонации. Последнюю, как известно, можно представить в виде совокупности трех взаимосвязанных подфункций: делимитации, интеграции вычлененных отрезков в единое смысловое целое и выделения стержневых компонентов смысла. Семантика организующей функции представляется слабо изученной. По замечанию Т.М. Королевой /56/, данную функцию иногда несправедливо лишают семантического аспекта. Но исследование организующей функции представляется актуальным в данном кон-

тексте, так как организующая функция в большей степени, чем дифференцирующая позволяет подойти к адекватному сопоставительному описанию.
С указанной задачей соотносится проблема оформления интонационных категорий, так как категориальное обобщение предполагает переключение внимания с вариантов на инвариант.
Как известно, языковая категория в широком смысле - это любая группа языковых элементов, выделяемая на основании какого-либо общего свойства. Следовательно, любое категориальное обобщение является абстрактным, базируется на большом количестве экспериментального материала, из которого выделяется нечто существенное, инвариантное, сохраняющееся в различных условиях. Постановка проблемы оформления интонационных категорий представляется правомерной, так как в интонологии накоплен большой экспериментальный материал, имеются определенные теоретические концепции, исследователи переходят от установки на описание интонационных явлений /"как"-лингвистики/ к объяснению интонационных норм и закономерностей Доче-му"-лингвистике/. В этих условиях появляется возможность не только изучать конкретные интонационные явления сквозь призму установившихся интонационных категорий, но и осмыслить данные категории, расширить их за счет новых экспериментальных данных и теоретических концепций. И.Р. Гальперин, отмечая особенности категориального обобщения, пишет, что "поиски системности, т.е. упорядоченности и организованности в объективной действительности привели к установлению определенных закономерностей явлений, которые получили название категорий. Категория есть понятие, получившее свое научно осознанное выражение" /26, с.7/.
Предметом данного исследования является интонационная категория тона. Под тоном мы понимаем наиболее яркое, контрастирующее с окружающим фоном высотно-мелодическое движение голоса в интона-

соответствует семиотической области. Ф. де Соссюр рассматривал речевой акт с точки зрения одного мыслительного содержания, отсекая даже интерпретирующую /рефлексивную/ составляющую, в результате чего на поверхности остался усеченный акт речевой деятельности, позволяющий рассматривать означающее только в линейной /временной/ зависимости.
В приведенных рассуждениях французского лингвиста важно подчеркнуть особенности семантического означивания, которое характеризует речь и складывается непосредственно в речи, нарушая ее линейность. Значит, на уровне крупных единиц - единиц речи - мы имеем дело с качественно новой парадигматикой - смысловой, семантической, а не семиотческой.
По мнению многих исследователей, несводимость речевой цепи к линейной организации выступает как проявление сложности и многомерности парадигматических отношений, присущих речевым единицам. Многомерность речевой организации отмечал, например, М.М. Бахтин /11/, который считал, что в отличие от предложения высказывание имеет по крайней мере двухуровневую или многомерную организацию. Во-первых, это - предметно-смысловой уровень и во-вторых, экспрессивно-оценочный, распадающийся на отношение говорящего к предметно-смысловому моменту высказывания и к самому себе как говорящему лицу. Строя свою речь, субъект не нанизывает слова на стержень смысла, не идет от слова к слову, а как бы заполняет нужными словами объемное целое. Это единство разрушает постулат о линейности речевой цепи, состоящей из следующих друг за другом знаков, якобы не проникающих друт в друга в ходе монологического размышления. Здесь нам важно подчеркнуть предложенное ученым обоснование нелинейности, многомерности речи: в речи реализуется несколько парадигм, по крайней мере две: парадигма предметно-смыслового уровня и экспрессивно-оценочного.