Функциональный спектр лингвистического феномена "обращение" в художественных текстах современного немецкого языка

• Автор: Гаврильева, Наталья Александровна
• Шифр специальности: 10.02.04
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2000
• Место защиты: Москва
• Количество страниц: 201 с.

Содержание:
Введение
Глава 1. Феномен «обращение» в лингвистической литературе XIX вв. 9
1.1 Лингвистический экскурс в историографию феномена «обращение» 9
1.1.1 Феномен «обращение» в исследованиях XIX в. 9
1.1.2 Феномен «обращение» в исследованиях XX в. 14
1.1.2.1 Направления в исследовании феномена «обращение» 14
1.1.2.2 Проблема дефиниции феномена «обращение» 16
1.2 Обращение на рубеже двух тысячелетий 19
Выводы
Глава 2. Ментальнолингвистический аспект и категориальный спектр феномена «обращение» 25
2.1 Ментальнолингвисшческий аспект феномена «обращение» 25
2.1.1 Ментальная составляющая феномена «обращение» 25
2.1.2 Ментальное, ингенциональное и социальное в феномене «обращение» 31
2.1.3 Структурная организация феномена «обращение» 38
2.2 Категориальный спектр феномена «обращение» 43
2.2.1 Междисциплинарные тенденции в исследовании грамматических категорий 43
2.2.2 Грамматическая категория лица как основа реализации межличностное™ 45
2.2.3 Реализация модальности в высказываниях с

обращением
2.2.4 Лингвопрагматический аспект категории вежливости
2.3 Функции лингвистического феномена «обращение»
Выводы
Глава 3. Функционирование обращений в различных сферах общения
3.1 Классификация сфер общения человека в социальной интеракции
3.2 Репрезентация системы межличностных отношений в современных немецких текстах
3.2.1 Межличностные отношения между действующими
лицами
3.2.1.1 Номинальные средства в интерпретации данного
типа межличностных отношений
3.2.1.2 Прономинальные средства в интерпретации
данного типа межличностных отношений
3.2.2 Интерпретация межличностных отношений (литературоведческий аспект)
3.3 Национально-культурные особенности функционирования форм обращений в различных сферах общения
Выводы
Заключение
Библиография
Приложение

Введение
Новый взгляд в исследовании языковых процессов и явлений обусловлен развитием научной мысли в XX веке. Радикальные перемены, начавшиеся в зарубежных науках в 50-е годы, затронули, в основном, область психологии и лингвистики и послужили толчком к преобразованию существовавших в то время подходов и методов научных знаний и возникновению когнитивной парадигмы.
Когнитивная революция проходила на основе сближения разных наук: психологии и лингвистики, теории информации и методов математической логики, антропологии. Междисциплинарный характер новой лингвистической отрасли отражал интересы специалистов разного профиля. В результате этих преобразований сформирована когнитивная лингвистика, направленная на изучение языка как общего когнитивного механизма, внутренней, ментальной структуры, на основе которых проходят все процессы - от восприятия и до понимания и продуцирования речи.
На первый план вышли антропоцентрические тенденции и гуманизация наук, в частности, лингвистики. В центре исследований находится человек с интеллектуальными способностями и жизненными
целями,
В рамках настоящего исследования представляется целесообразным обратиться к изучению лингвистической природы феномена «обращение», раскрывающегося в функционировании его в речи. Интерес к исследованию продиктован прежде всего лингвистическими особенностями функционирования обращений в различных сферах общения, а также экстралингвистическими факторами (переменами в общественной жизни, спровоцированными социально-экономическими

Формы обращений отражают общественно-экономические изменения. Например, студенческие волнения в Европе и Америке в 60-е гг. привели к упрощению использования форм обращений в студенческой сфере общения.
Влияние лингвистических факторов (взаимодействие различных языков в рамках массового культурного обмена в последнее десятилетие) принесло новое понимание в изучение интерсубъектной коммуникации.
Каждый акт вербальной коммуникации социален, поскольку предполагает межличностные отношения, и в то же время носит личностный характер благодаря наличию адресанта, как творящего высказывание, и адресата, декодирующего информацию. Социальное и личностное представлены в любом акте общения, они находятся в отношениях взаимообусловленности, «все социальное есть обобщение личностных факторов в их отношении друг к другу, а личностное реально существует и имеет смысл лишь в условиях межличностных отношений и на фоне общих и социальных установлений» [Наер, 1991,4].
Сравним соотношение личностного и социального в следующих примерах;
(1) «Frau von Dreyhaupt lacht besonders herzlich, als Herr Karl-Heinz sie an die Anrede erinnert, die dem eintretenden Kolbayer von seiten des dozierenden Pfarrers entgegentönte: «Bist du Agamemenon? Dam schnell, setzt dich hin!»
Der Schauspieler hatte sich durch das «Du» nicht irritieren lassen. In seinem Lebensbild war «Volkshochschule» etwas halb und halb Sozialdemokratisches, ein Bereich, in dem damals das Du obligatorisch war. Dennoch war er hastig umgekehrt, schon weil er sich nicht für Agamemnon hielt und wortreiche Richtigstellungen scheute.» (G. Neumann «Polnisches Gold»).
Обоснование адресатом употребления прономинальной формы «du» отражает его представления об этой группе - в данном кругу принято