Речевой жанр "публицистическая полемика" и его лингвотекстовые особенности : На материале немецкой журнальной публицистики

• Автор: Матвеев, Роман Алексеевич
• Шифр специальности: 10.02.04
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2000
• Место защиты: Москва
• Количество страниц: 178 с. : ил.

Содержание
Введение
Глава 1. Научно-теоретические предпосылки исследования лингвотекстовых особенностей речевого жанра “публицистическая полемика”... 7 Раздел 1. Жанрово-стилистическая лингвосемиотическая концепция
текста как теоретическая основа исследования
Раздел 2. Речевой жанр “публицистическая полемика” в системе немецкоязычной журнальной публицистики. Г ибридный речевой жанр «полемическая рубрика». Классификация жанровых вариантов «полемической рубрики»
2.1. Публицистический стиль как система функционирования речевого жанра Г1Г1
2.2. Диалогические жанры в публицистике. Характеристика речевого жанра «полемика»
2.3. Гибридное жанровое образование «полемическая рубрика» в немецкоязычных журналах „Der Spiegel“, „Focus“, „Profil“. Классификация жанровых вариантов «полемической рубрики»
Раздел 3. «Рассуждение» как конструктивный элемент информационной системы полемического текста
Раздел 4. Информационно-прагматическая лингвотекстовая модель
инварианта речевого жанра «полемическая рубрика»
Выводы по 1-й главе
Глава 2. Информационные лингвотекстовые модели диалогических жанровых вариантов «полемической рубрики» - «полемический диспут» и
«полемическое интервью»
Раздел 1. Лингвотекстовые особенности жанрового варианта „полемический диспут “ (Г1Д)

Раздел 2. Лингвотекстовые особенности жанрового варианта
„полемическое интервью“ (ПИ)
Выводы по 2-й главе
Глава 3. Лингвотекстовая модель монологического варианта речевого
жанра „полемическая рубрика“ - „полемическая статья “
Выводы по 3-й главе
Заключение
Библиография
Приложение. Указатель сигнатур

Введение
Общее направление предлагаемой диссертации связано с проблемами практического употребления языка. В этой связи, в центр внимания выдвигается функциональный аспект текста и языка, который изучается в реальном контексте коммуникации посредством текстов. Такой подход связан с семиотической трактовкой текста и рассмотрением функционально-знаковых форм организации коммуникации. Это позволяет эксплицировать коммуникативно-речевые процессы и выработать адекватные этому подходу методы анализа коммуникативно-функционального аспекта речевых произведений. Выше сказанное определяет актуальность данного исследования.
Объектом исследования является речевой жанр «публицистическая полемика» как функциональный тип текста, основу которого составляет совокупное жанровое качество «полемичность».
В качестве предмета исследования рассматривается новейшая разновидность указанного типа текста - гибридный речевой жанр «полемическая рубрика».
Нель диссертации составляет моделирование речевого жанра «полемическая рубрика» и рассмотрение его типовой языковой реализации, что предполагает решение следующих задач:
- определение сущности функционального типа текста «публицистическая полемика», рассмотрение его семантических и прагматических особенностей;
- определение текстовой специфики речевого жанра «полемическая рубрика» (ПР) как гибридного жанра;
- построение знаковой информационно-когнитивной модели Г1Р и моделей ее вариантов;
- изучение аргументативных особенностей ПР;

его интерпретации, которая выражена с помощью совокупности лингвистических способов и средств и может отличаться определенной спецификой в текстах разных типов. Адресованность служит базой когнитивной обработки и интерпретации текста реальным читателем в ходе реконструкции им указанной программы по лингвистическим сигналам в ткани текста и распредмечивания на этой основе включенного в текст представления о его адресате (Воробьева О.П., 1993:9).
Обращенность диалогических жанров диалогических жанров лингвистами никогда под вопрос не ставилась. «В отличие от монологических жанров, где читатель как бы со стороны наблюдает за ходом мысли автора, диалогические жанры более активно включают его в действие» (Брандес М.П.). Разговор участников невольно втягивает читателя в обмен репликами, заставляет «слушать» речь собеседников, чем значительно повышает эмоциональное напряжения читателя. Обмен репликами, происходящий часто в увлекательной и наглядной форме, позволяет представить читателю позиции участников обсуждения. При этом диалогическая форма становится средством оценки и интерпретации сопоставленных аспектов темы, точек зрения, позиций участников диалога. Диалог формирует восприятие реципиента, корректирует связь отправитель - текст - реципиент.
Необходимо провести границу между внешней и внутренней диалогичностью.
Внешняя диалогичность это и способ, и форма построения диалогического текста, предполагающая постановку проблемы в вводной части и последующий взаимный обмен репликами, каждая из которых адресована конкретному реципиенту - собеседнику и/ или читателю.
Внешняя диалогичность - это структурный признак диалогических жанров, «на фоне которого происходит раскрытие внутренней диалогичности» (Еремина Л.И., 1986:122). Внутренняя диалогичность это функциональный признак исследуемого диалогического жанра «полемика», раскрывающий его социальное задание - формирование запрограммирован-