Сложноподчиненные изъявительные предложения со связующим компонентом (то)-что в русском языке второй половины XVIII века

• Автор: Радченко, Иван Иванович
• Шифр специальности: 10.02.01
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 1999
• Место защиты: Ростов-на-Дону
• Количество страниц: 140 с.

СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
Глава 1. Теоретические основы исследования
§ 1. Типология разновидностей изъяснительных предложений в
современной лингвистике
§ 2. Степень изученности особенностей изъяснительных предложений в научной литературе применительно к русскому языку 17-18 веков. Процессы унификации и дифференциации, наблюдаемые в их формировании
Глава II. Структурно-семантические особенности изъяснительных сложноподчиненных предложений в русском литературном языке второй половины 18 века
§ 1. Исторические процессы в развитии семантики опорных слов
§ 2. Семантика опорных слов и сочетаемость их с разновидностями
изъяснительных придаточных
§ 3. Пути формирования семантики и структуры изъяснительных СПП; тенденции к дифференциации их разновидностей

§ 4. Структурные особенности сложноподчиненных предложений, построенных по схеме (то)-что:
- порядок слов;
- порядок частей;
- контактное и диктантное положение "то" в разновидностях изъяснительных предложений
Глава III. Некоторые стилистико-синтаксические особенности употребления изъяснительных предложений в русском литературном языке второй половины 18 века
§ 1. Экстралингвистические факторы, способствующие
употребительности изъяснительных конструкций в языке второй
половины 18 века
§ 2. Стилистико-синтаксические особенности линейного расположения компонентов в структуре изъяснительных предложений в языке второй половины 18 века
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Библиография
Словари и их условные обозначения

ВВЕДЕНИЕ
Достаточная разработанность проблемы исторического становления -сложноподчиненного предложения тем не менее не исключает наличия целого ряда вопросов, относящихся к этой теме, но остающихся на дискуссионном уровне.
Факты истории сложноподчиненного предложения привлекали и привлекают внимание многих ученых: таковы работы академика
Ф.И.Буслаева, академика А.А.ТТотебни, профессора Т.П.Ломтева по проблемам истории подчинения; структурно-семантические особенности сложных конструкций рассматриваются в работах профессора
Э.И.Коротаевой, профессора В.И. Ко духова; изучению путей и способов образования отдельных функционально-смысловых групп подчинительных союзов посвящены работы Р.Д.Кузнецовой, Е.Т.Черкасовой и др. Каждый из ученых занимался определенным этапом в развитии сложноподчиненного предложения. Однако, учитывая, что сложноподчиненное предложение прошло длительный путь в истории развития языка, можно предположить, что в каждый момент истории развития языка в нем одновременно сосуществуют как новые, так и пережиточные явления.
Актуальность темы исследования определяется недостаточной изученностью изъяснительных конструкций, появление которых устанавливается не с учетом их хронологической регистрации по памятникам, а с учетом закономерного развития и оформления подчинительных отношений в сложном предложении. К числу таких конструкций и относятся конструкции, построенные по схеме (то)-что. Сама система разновидностей данного типа сложноподчиненных предложений в своей основе во второй половине 18 века практически сформировалась, но, однако, отражая все особенности языка этого периода, она содержит как явления уходящие, займ-

Выбор элементов сложноподчиненного предложения определяется структурными, смысловыми и стилистическими фактами. Русский литературный язык второй половины 18 века располагал разнообразным составом союзов и релятов, выражавших различные значения и имеющих разную стилистическую окраску.
Функциональные типы сложноподчиненного предложения обладают различной употребительностью. Большей частотностью и в языке второй половины 18 века характеризуются изъяснительные и определительные предложения. Они дают почти половину всех случаев употребления сложных предложений. Имя и глагол, выступая в роли контактных и вводящих слов, организуют структуру данных типов сложноподчиненных предложений. Изъяснительные предложения способны придавать передаваемой мысли разнообразное модально-смысловое содержание, а придаточные определительные предложения, являясь добавочным сообщением, соотнесенным с предметным понятием, выраженным существительным, способствуют продвижению мысли, ее распространению в различных направлениях.
Использование функциональных типов сложноподчиненного предложения зависит от коммуникативного типа речи и стиля. Изъяснительные предложения характерны для прямого высказывания, при котором имеется адресат речи и говорящее лицо. Выражение авторского отношения и привлечение внимания собеседника, читателя и вызывает необходимость использования изъяснительных предложений, функция которых — передать адресату свое эмоциональное, интеллектуальное отношение к событию и заставить его принять это отношение, разделив точку зрения говорящего.
Изъяснительное предложение — особый вид конструкций, в которых главная часть, если пользоваться терминами Ш. Балли, выражает модус, а придаточная — диктум (Балли, 1955 : 394). Исходя из этого положения,