Семантическая деривация глаголов пространственного перемещения в современном русском языке

• Автор: Закирова, Регина Тимурхановна
• Шифр специальности: 10.02.01
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2000
• Место защиты: Уфа
• Количество страниц: 276 с.

СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. ЛЕКСИКО-СЕМАНТИЧЕСКАЯ СИСТЕМА ЯЗЫКА И ПРОБЛЕМЫ ЕЕ СТРУКТУРАЦИИ
Общенаучный принцип системности в его применении к явлениям языка
Единицы лексико-семаптического уровня языка
Отношения между единицами лексико-семантического уровня языка
Семантическая структура глагольного слова как основа его субкатегоризации
ЛСГ глаголов движения. Глаголы пространственного перемещения
ГЛАВА 2. МНОГОЗНАЧНОСТЬ КАК ОДНО ИЗ ПРОЯВЛЕНИЙ СИСТЕМНОСТИ ЯЗЫКА
Полисемия как явление языка. Факторы развития полисемии 51 Многозначность в деривационном аспекте
Г Л А В А 3. ВНУТРИСЛОВНАЯ ПАРАДИГМАТИКА ГЛАГОЛОВ ПРОСТРАНСТВЕННОГО ПЕРЕМЕЩЕНИЯ 80 Категория движения в научной картине мира
Внутрисловная парадигма глаголов идти-ходить
Внутрисловная парадигма глаголов плыть-плавать
Внутрисловная парадигма глаголов лететь-летить
ВЫВОДЫ
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАНІІОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
ПРИЛОЖЕНИЕ

ВВЕДЕНИЕ
Понятие движения - одно из фундаментальных понятий бытия, поскольку все в мире пребывает в непрерывном движении. Поэтому изучение и описание способов языковой репрезентации этой категории очень важны для понимания концептуально-системного видения мира человеком. Наиболее актуальным для человека способом языкового представления реального движения являются глаголы пространственного перемещения. Эти глаголы уже неоднократно были объектом лингвистических исследований. Несмотря на это, в русистике еще имеются недостаточно изученные аспекты их семантики и функционирования. К таковым можно отнести явление полисемии глаголов пространственного перемещения. Исследование многозначности глаголов этой группы можно рассматривать как попытку проникновения вглубь языковой материи, что может дать много интересного в плане понимания природы отражения самого феномена движения в языковом сознании.
Актуальность исследования связана с тем, что оно выполнено в русле продолжающего оставаться актуальным системного подхода к явлениям языка.
Системность - общий принцип организации мира, следовательно, и языка, поэтому и подход к изучению языковых явлений должен быть адекватным — системно-целостным. Принцип системности в изучении языковых явлений распространяется не только на целые совокупности лексико-семантических единиц (например, лексикосемантических групп - ЛСГ), но и на совокупности значений отдельных слов. Этой проблемой занимались такие ученые, как Ю.Д.Апресян, Э.В.Кузпецова, О.Ю.Мазаева, А.А.Поликарпов, В.В.Резцов, А.П.Чудинов и др. Вместе с тем в практическом плане явления внутрисловной парадигматики значений глаголов изучены недостаточно.
Актуальность исследования мы связываем и с тем обстоятельством, что оно проводится применительно к глагольному слову, семантическая структура которого является наиболее динамичной, емкой, абстрактной, а потому и наиболее склонной к развитию многозначности. Выбор же в качестве объекта исследования глаголов пространственного перемещения обусловлен тем, что они обладают мощным потенциалом семантического варьирования, реализованного в развитой внутрисловной парадигматике.
От точности описания семантического содержания отдельных значений полисемантичного слова зависит и точность описания целых лексико-семантических групп, поскольку, во-первых, их конституентами являются не слова, а их лексико-семантические варианты - ЛСВ, а во-вторых, отдельные значения многозначного слова являются составляющими разных лексико-семантических парадигм.
Объектом исследования являются шесть наиболее коммуникативно и системно значимых глаголов пространственного перемещения: идти - ходить, лететь - летать, плыть — плавать.
Материалы и источники: выборка исследуемых единиц
осуществлена нами по «Словарю современного русского литературного языка» (БАС). За единицу анализа мы принимаем целостное значение слова - как моносемичного, так и полисемичного, именуемое семемой. При этом мы признаем, что системный подход к изучению семантической структуры многозначного слова требует, чтобы любое различие, отмеченное в словарной дефиниции, считалось самостоятельным значением слова (см. об этом, например: Ю.Д.Апресян, Л.М.Васильев, Н.А.Боровикова, Е.И.Плотникова).
Предметом исследования является семантическая структура названных глаголов, отличающихся развитой полисемией.
Цель исследования - выявление и описание особенностей полисемии глаголов перемещения, представляющих собой результаты варьирования их значений в процессе семантической деривации

разнообразна. Косвеннообъектный смысл имеют АСС адресатности, АСС инструментальности (для группы глаголов перемещения данная сема коррелирует с представлением о самостоятельном и несамостоятельном способе перемещения (ср.: ребенок идет — ребенок идет на велосипеде) (В.А.Ямшанова семантическую категорию инструментальности называет также категорией средства, см.: Ямшанова 1991), АСС локативности {ребенок идет по дорожке), АСС директивности {ребенок идет в школу) и др.
Как можно видеть, при включении глагольного слова в линейные структуры - контекст высказывания - происходит актуализация элементов синтагматического макрокомпонента. Например, в контексте высказываний: мальчик идет в школу - слоны идут к реке - мама пошла на почту актуализированы содержащиеся в значении глагола идти абстрактные синтагматические семы субъектности и директивности. Объектный компонент значения глагола актуализируется именами в формах винительного падежа без предлога или, реже, формой родительного падежа, который выступает в функции прямого объекта при переходных глаголах с отрицанием: не понимать вопроса; при указании на неполноту перехода действия на предмет: выпить воды; при некоторых словах категории состояния: жаль потерянного времени» и т.п. На изоструктурность синтагматической части значения глагола и включающих этот глагол высказываний указывают многие ученые (например, Ю.Д.Апресян, Л.М.Васильев).
Проанализируем семантическую структуру глагола идти.
Парадигматический макрокомпонент семантики глагола идти представлен следующим образом.
Общекатегориальная сема процессуальности, характеризующая любой глагол, конкретизируется в глаголе идти в менее абстрактной, субкатегориальной грамматико-семантической семе, выражающей действие. Абстрактное значение действия актуализировано в глаголе идти как обозначение поступательного движения-перемещения.