Лингвистическая типология газетных заголовков, 90-е годы ХХ века

• Автор: Манькова, Лариса Анатольевна
• Шифр специальности: 10.02.01
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2000
• Место защиты: Симферополь
• Количество страниц: 192 с. : ил.

Содержание
Введение
Глава 1. Специфика заголовков в различных типах
ГАЗЕТНЫХ ТЕКСТОВ
1.1. Конструктивные текстообразующие принципы ЯЗЫКА ГАЗЕТЫ
1.2. Язык газеты в свете теории речевого
ВОЗДЕЙСТВИЯ
- „ ,, , > ?
1.3. Функции газетного заголовка
1.4. Проблема соотношения газетного заголовка И ТИПА ТЕКСТА
Выводы
Глава 2. Эффективные заголовочные модели
ИНФОРМАЦИОННО ИЗЛОЖЕННЫХ ТЕКСТОВ ГАЗЕТ
2.1. Новости как особый вид газетного
ДИСКУРСА
2.2. Эффективные заголовочные конструкции
ИНФОРМАЦИОННО ИЗЛОЖЕННЫХ ТЕКСТОВ ГАЗЕТ
Выводы
Глава 3. Экспрессивность газетного заглавия как источник ПОВЫШЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ ТЕКСТА
3.1. Проблема экспрессивности в языкознании
3.2. Лексико-фразеологические средства
создания экспрессивности газетных ЗАГЛАВИЙ
3.3. Синтаксическая экспрессивность газетных ЗАГОЛОВКОВ
3.4. Пунктуация как средство создания
ЭКСПРЕССИВНОСТИ ГАЗЕТНЫХ ЗАГЛАВИЙ
Выводы
Заключение
Список ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
Приложение
1. Основные понятия концепций "конструктивного ПРИНЦИПА" ЯЗЫКА ГАЗЕТЫ
2. Текст: форма и содержание

ВВЕДЕНИЕ
Оперативно сообщая разнообразную информацию, газета имеет реальную возможность оказывать воздействие на большую читательскую аудиторию, влиять на повседневную речь, отражать ее особенности.
Важность лингвистического изучения газетных текстов очевидна, так как в языке газеты, как и в языке других средств массовой коммуникации, происходят процессы изменения, которые становятся известными для широкой аудитории. Кроме того, "пресса является одним из наиболее важных орудий пропаганды политических идей, формирования и выражения общественного мнения, распространения научных и других профессиональных знаний, разнообразной информации о событиях внутренней и внешней жизни страны..." [66, с.З].
Неотъемлемой частью структуры газетного текста является заголовок', от которого в значительной степени зависит эффективность публикации. Известно, что с помощью умело составленного заголовка часто легче убедить читателя, чем с помощью резкого памфлета.
Выделяя тексты на газетной полосе, заголовки не только информируют о содержании материалов, но и привлекают внимание читателя, определяют его мнение. Исследования психологов показывают, что "около восьмидесяти процентов читателей уделяют внимание только заголовкам" [109, с.З], а следовательно, газетные заголовки являются сжатой и нередко единственной для читателя информацией о содержании публикаций. Таким образом, важнейший аспект воздействия газет на читателя - воздействие через заголовки. Удачный заголовок повышает эффективность газетного текста.
' Термины заглавие и заголовок используются в работе как синонимы.

К первой группе подсистем Л.А.Киселевой относятся собственно информативные подсистемы, которые "имеют информативную задан-ность (в языке), предназначенность для констатации и информирования без расчета на его ответную поведенческую реакцию (организацию его поведения)" [84, с. 13].
Во вторую группу включаются прагматические подсистемы языковой информации, которые апеллируют непосредственно к эмоциональноволевой сфере психики и предназначены для воздействия на нее и для регуляции поведения адресата. Прагматическую подсистему образует эмоционально-оценочная, эмоциональная, экспрессивная, побудительная и контактная языковая информация.
Под эмоционально-оценочной языковой информацией Л.А.Киселевой "понимается интеллектуальная оценка кого-, чего-либо, как бы пропущенная сквозь эмоциональную призму человеческой психики и предстающая в качестве положительной эмоциональной оценки (и ее модификаций: одобрения, ласкового отношения, восхищения и др.) и отрицательной эмоциональной оценки (и ее модификаций: неодобрения, пренебрежения, презрения, насмешки и др.)" [84, с. 17]. Эмоциональная же языковая информация рассматривается в данной концепции как информация о явлениях собственно эмоциональной сферы психики (т.е. о чувствах, эмоциях, настроениях, аффектах), передаваемая посредством разнообразных языковых и речевых средств и обращенная к эмоциональной сфере психики адресата с целью ее вербального заражения. Эстетическая информация является информацией об эстетических качествах самого языка. Прагматичностью характеризуется и экспрессивная языковая информация, под которой Л.А.Киселевой понимается информация об экспрессивных качествах самого языка, то есть особой выразительной силе языковых средств. К прагматическим подсистемам относится и побудительная подсистема, апеллирующая к воле адресата, по-