Лексическая мотивированность в говорах Русского Севера

• Автор: Топорова, Елена Николаевна
• Шифр специальности: 10.02.01
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2001
• Место защиты: Екатеринбург
• Количество страниц: 192 с.

ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА I. Мотивация слов как языковое явление
§ 1. Аспекты и свойства мотивации как многогранного внутренне противоречивого языкового объекта
§ 2. Типы мотивированности слова и типы мотивации
§ 3. Внутренняя форма слова и ее компоненты
§ 4. Лексические процессы как отражение тенденции к мотивированности и немотивированности языковых знаков
§ 5. Перспективы и направления изучения явления мотивации в
рамках мотивологии
ГЛАВА II. Номинативный аспект лексической мотивации говоров Русского Севера
§ 1. Мотивационный признак как признак номинации
§ 2. Степень существенности (важности) мотивационного признака
§ 3. Множественность мотивационных признаков
ГЛАВА III. Динамический аспект лексической мотивации говоров Русского Севера
§ 1. Варьирование внутренней формы слова в говорах Русского
Севера
§ 2. Лексическая ремотивация в говорах Русского Севера...90 § 3. Деактуализация мотивировки в говорах Русского Севера
§ 4. Проявление взаимосвязи лексических процессов, в говорах
Русского Севера
ГЛАВА IV. Коммуникативная функция лексической мотивации
говоров Русского Севера
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
ЛИТЕРАТУРА
СОКРАЩЕНИЯ

ВВЕДЕНИЕ
Сущность мотивационных отношений в русском языке (и проявление этих отношений в структуре языка) по праву признается одной из актуальнейших проблем современной лексикологии и словообразования. В лингвистической литературе появляется большое количество работ как теоретического, так и прикладного плана, прямо или косвенно затрагивающих процесс изучения явления мотивации слов; мотивация предстает в них как сложное многоплановое явление, имеющее определенные особенности реализации на различных уровнях и в различных планах языковой системы. Проблемы возникновения и проявления мотивации, связанные с ней лексические процессы, факторы, функции и цели мотивировки (как в отдельных словах1, так и в лексике в целом) рассматриваются в этих работах в самых разных аспектах: ономасиологическом [То-ропцев 1964, 1974], лексикологическом [Блинова 1972, 19766, 19846 и др.; Гак 19776; Левковская 1962], словообразовательном [Улуха-нов 1974; Янценецкая 1977а, 19776, 1983а; Мошева, Долгорукова 1985; Итэсь 1986], синтаксическом [Мишланов 1998; Демешкина 1990, 2000а, 20006]. Отмечая наблюдаемый высокий уровень заинтересованности проблематикой явления мотивированности слов,
О.И. Блинова объясняет его тем, что «мотивированность слова и актуализация мотивационных отношений слов функционально значимы: мотивированность связана с такими важными характеристиками слова, как его лексическое значение, его эмоциональность, экспрессивность и образность, его стилистическая приуроченность; мотивированность слова оказывает влияние на функционирование синонимов, антонимов, предопределяет лексическую сочетаемость слов и т. п.» [Блинова 1982, 3].

Актуальность исследования определяется тем, что оно посвящено изучению проблем мотивированности диалектного слова, осознаваемой носителем говора и эксплицируемой в показаниях его языкового сознания.
В последнее время большое внимание в рамках мотивологии уделяется изучению проблемам речевого поведения языковой личности, языкового сознания (в основе которых лежат метаязыковые рефлексии носителей языка) [Блинова, Ростова 1985; Блинова 19896; Лютикова 1999; Ростова 1979, 1991, 2000; Сахарный 1985; Тубалова 1995а, 19956; Юрина 1999]. Дополнительное развитие в рамках антропоцентричной лингвистики получает так называемый социо-возрастной аспект исследований [Шахнарович, Юрьева 1982; Соловьева 1996; Сотникова (Гарганеева) 1998; Гарганеева 1999]. Направление антропоцентричной лингвистики является первичным источником выявления мотивации слов; кроме того, оно приобретает особую актуальность и значимость в связи с тезисом о смене научной парадигмы в языкознании. «Лингвистика XX в., с ее принципом системности, пришедшая на смену лингвистике XIX в. с ее принципом историзма, вступает в XXI в., обогащенная новой научной парадигмой - язык и человек, утверждая новый принцип -принцип антропоцентризма. В центре внимания антропологического направления в лингвистике становится человек - носитель языка, человек говорящий и человек слушающий, с его менталитетом, ми-ровидением, чувствами, оценками окружающего его мира и т. д. Начинают изучаться проблемы, связанные с тем, как язык воздействует на человека и как человек воздействует на язык, что думает человек о своем языке, что он осознает в нем, каков мир глазами человека» [Блинова 1987в, 148]. Показания языкового сознания

вается с борьбой двух тенденций, названных Ф. де Соссюром тенденциями к «мотивированности» и к «немотивированности» (Н.Д. Голев связывает с тенденцией к мотивированности прогрессивное направление в мотивационных процессах, а с тенденцией к немотивированности - регрессивное). Действие названных тенденций языкового развития приводит, как уже говорилось, к созданию двух основных классов слов: слов мотивированных и слов немотивированных. Состав означенных классов непостоянен и изменчив; между этими двумя классами наблюдаются постоянные взаимные переходы, которые сопровождаются пополнением зоны полумотивированных слов. Формой проявления указанных тенденций в языке являются различные лексические процессы, рассмотрению и изучению которых уделяется значительное внимание.
1. Процессы, отражающие тенденцию к мотивированности
Не вызывающим никаких возражений следует признать тот факт, что постоянным и основным источником пополнения языка мотивированными единицами является номинация - словообразовательная и вторичная. «Осуществив поиск необходимого слова и не обнаружив подходящего названия, говорящий легко создает его сам, используя для этого известные ему словообразовательные модели или отдельные лексические образцы, по аналогии с которыми он строит нечто новое» [Кубрякова 1984, 18]. Номинация как процесс заключается в образовании языковых единиц, характеризующихся номинативной функцией, т. е. служащих для называния и вычленения фрагментов внеязыковой действительности. Номинация представляет собой многоаспектное явление исключительной сложности, охватывающее весь процесс от предпосылок наименования до реализации его в языке. Не вдаваясь в детальное рассмотрение