Документальная проза о Великой Отечественной войне в литературах народов Карачаево-Черкесии и ее жанрово-стилевые особенности

• Автор: Чотчаева, Мариза Хыйсаевна
• Шифр специальности: 10.01.02
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 1998
• Место защиты: Карачаевск
• Количество страниц: 142 с.

ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА I.
ОЧЕРК ОБ ОДНОМ ГЕРОЕ
И ЕГО ЖАНРОВЫЕ ОСОБЕННОСТИ
ГЛАВА II.
КНИГИ-ВОСПОМИНАНИЯ КАК ОДИН ИЗ ЖАНРОВ
ДОКУМЕНТАЛЬНОЙ ПРОЗЫ
ГЛАВА III.
ЖАНРОВО-СТИЛЕВЫЕ ОСОБЕННОСТИ ДОКУМЕНТАЛЬНОЙ ПОВЕСТИ О ВОЙНЕ.
ПУТИ И СРЕДСТВА ИЗОБРАЖЕНИЯ
МАССОВОГО ГЕРОИЗМА
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
БИБЛИОГРАФИЯ

ВВЕДЕНИЕ
Великая Отечественная война - героическая и трагическая эпоха в жизни нашего народа. Поэтому, естественно, она стала одной из главнейших тем литературы на долгие годы.
Начиная с 60-х годов число произведений с документальной основой постоянно увеличивается, что позволило критике говорить о «вспышке документализма» в отечественной литературе. Означенная «вспышка» обязывает науку о литературе глубже изучить и понять проблему генезиса и эволюции документальных жанров, как в теоретическом, так и в историко-литературном аспекте. Сделано уже немало. Опубликованы материалы дискуссий, анкет, отдельные монографии [83; 51; 107; 97; 44; 79; 98; 145].
Такой повышенный интерес к «документальному отражению», в частности, событий войны не случаен, и причину его следует искать, прежде всего в реалиях самой действительности. «Обилие острых и сложных ситуаций в самой жизни открывает такие возможности, что сочинять сюжеты становится просто бессмысленно», - писал, например,
С.С. Смирнов [115, с.14]. Действительно, жизнь богаче и глубже вымысла, она дает огромное количество разнообразнейшего материала, нередко превосходящего самую изощренную фантазию. «Роман о безногом летчике невозможен - слишком уж неправдоподобно. А жизнь и это может себе позволить», - верно утверждал Г.И. Ломидзе [86, с. 19]. Художник лишь тогда достигает нужного эффекта, когда может сказать: «У этой правды есть адреса, номера телефонов, имена», - утверждает А. Оляндер [98, с.7]
«Убедительность и доказательность информации стали ныне важнейшими условиями ее восприятия массовым сознанием», -убежден философ Архангельский [7, с.75]. В самом деле, человечеству сейчас, как никогда, необходим глубокий анализ пережитого им, «ибо,

не зная прошлого, невозможно понять подлинный смысл настоящего и цели будущего» [85, с. 174].
Различные этапы исторического развития, соотносясь с теми или иными сдвигами в сознании, видоизменяют задачи литературы, выявляют новые жанровые формы.
Конечно, тяга к документу не является приметой только нашего времени; ориентация на достоверность всегда была присуща реалистической литературе, но именно в военной прозе это направление обретало особую продуктивность. Более того, документальная литература вносила коррективы если не прямо, то косвенно и в художественное описание военных коллизий, побуждала к более глубокому их осмыслению. Живые свидетельства, документы, рассказы реальных участников событий помогали расширять и углублять решение военной темы в художественной литературе.
Причины усиления документализма в 60-80-е годы -многозначность самой темы «человек и война», необходимость верного и глубокого освоения прошлого, приход новых поколений, жаждущих связать цепь времен.
Чтобы двигаться дальше в нашей работе, необходимо прояснить понятийный аппарат: например, что, мы понимаем под
«документализмом» и «документальной литературой». В литературоведении встречаются различные определения этих понятий. «Документализм - искусство, воспроизводящее реальные факты», -сказано в Большой литературной энциклопедии [22, с.475]. «Документализм - своеобразный способ организации материала, заключающийся в совмещении подлинного и вымышленного планов и служащий средством реалистического художественного отражения жизни», - приходит к заключению современный исследователь [145, с.143]. «Документальная литература - научно-художественная проза, во всех практических подробностях основанная на документальном

автора в повествовании, и роль его настолько значительна, что он вырастает в полноправного персонажа очерка. Это очень важно с точки зрения соотношения субъективного и объективного уровней повествования.
О роли авторского «я» в документальном очерке поучительные мысли высказывает Е. Журбина: «Поэзия личности пишущего
явственно ощущается в очерке, зеркале, основой которого всегда выступает запавшая в душу автора картина, факт, группа фактов. Если убрать этот цемент, очерк рассыпется.
...Для очерка характерен условный рассказчик, тот самый, который «помешал уголь в камине» и начал повествование. Это и не тот персонаж, именуемый «я», который принимает участие в действии на равных правах с другими героями. Нет, в очерке это пишущий в его, если можно сказать, натуральный рост» [54, с. 80-81]. Очерк В. Нежинского говорит о верности вывода ученого.
В экспозиции очерка В. Нежинского мы узнаем, что к началу войны Харун - кадровый офицер, успешно окончивший Бронетанковую академию. «Офицер с академическим образованием. Мог ли отец Харуна - потомственный бедняк из аула Каменномост Карачаевского района мечтать о такой судьбе сына? Кто бы в горах Карачая в дореволюционные годы произвола и нищеты поверил в такую судьбу?» - как бы размышляет вслух автор [94, с. 13].
В действующую армию Харун Богатырев попал только в конце 1942 года, хотя и подавал несколько раз рапорт, но командование посчитало необходимым и важным обучение молодых курсантов.
На передовой сразу же принял танковый батальон и стал готовиться к боям. Перед его батальоном, как и перед многими другими, была поставлена задача форсировать Днепр.
...«Пришла зима с холодами и метелями. Но командир батальона ничего не принимал во внимание. Его батальон и в редкие ясные дни, и