+
Действующая цена700 499 руб.
Товаров:
На сумму:

Электронная библиотека диссертаций

Доставка любой диссертации в формате PDF и WORD за 499 руб. на e-mail - 20 мин. 800 000 наименований диссертаций и авторефератов. Все авторефераты диссертаций - БЕСПЛАТНО

Расширенный поиск

Совершенствование механизмов управления ресурсным обеспечением инновационного вуза

  • Автор:

    Копылова, Дарья Михайловна

  • Шифр специальности:

    08.00.05

  • Научная степень:

    Кандидатская

  • Год защиты:

    2011

  • Место защиты:

    Москва

  • Количество страниц:

    180 с. : ил.

  • Стоимость:

    700 р.

    499 руб.

до окончания действия скидки
00
00
00
00
+
Наш сайт выгодно отличается тем что при покупке, кроме PDF версии Вы в подарок получаете работу преобразованную в WORD - документ и это предоставляет качественно другие возможности при работе с документом
Страницы оглавления работы


ОГЛАВЛЕНИЕ
Введение
ГЛАВА 1. ИССЛЕДОВАНИЕ РЕСУРСНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ И ОРГАНИЗАЦИОННО-УПРАВЛЕНЧЕСКОЙ СТРУКТУРЫ ВУЗА КАК ФАКТОРА ОБЕСПЕЧЕНИЯ ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
1.1. Обеспечение конкурентоспособности отечественного высшего учебного заведения в современных условиях
1.2. Построение модели инновационной системы управления вузом*
1.3. Анализ зарубежного и отечественного опыта построения и оценки эффективности организационно-управленческих структур и ресурсного обеспечения высших учебных заведений
1.4. Систематизация опыта построения организационно-управленческой структуры Российского государственного университета инновационных
технологий и предпринимательства
ГЛАВА 2. РАЗРАБОТКА ИННОВАЦИОННОЙ МОДЕЛИ СТРУКТУРНОРЕСУРСНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВУЗА
2.1. Методика проектирования организационно-управленческой структуры высшего учебного заведения
2.2. Методика оценки необходимых материальных ресурсов для обеспечения работы высшего учебного заведения
2.3. Показатели оценки экономической эффективности ресурсного обеспечения высшего учебного заведения
2.4. Критерий экономической эффективности использования материальных
ресурсов в вузе
ГЛАВА 3. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ИСПОЛЬЗОВАНИЮ ИННОВАЦИОННОЙ МОДЕЛИ СТРУКТУРНО-РЕСУРСНОГО
ОБЕСПЕЧЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВУЗА
3.1. Алгоритмическое и программное обеспечение построения инновационной модели структурно-ресурсного обеспечения деятельности вуза

3.2. Оценка необходимого ресурсного обеспечения
3.3. Анализ возможных управленческих решений по развитию вуза
3.4. Управление финансовыми ресурсами вуза
Выводы и рекомендации
Список использованных источников

ВВЕДЕНИЕ
Актуальность исследования. В настоящее время высшие учебные заведения стоят перед решением важнейшей задачи выживания и обеспечения конкурентоспособности на рынке образовательных услуг, имеющем избыточное предложение и ограниченный спрос.
Проблема несоответствия предложения спросу на рынке труда оборачивается отставанием развития экономики в масштабах страны. Создание оперативно-работающей системы, которая позволит обеспечить рынок труда необходимыми специалистами в нужном количестве, является выходом из сложившейся ситуации.
В сегодняшнем кризисном состоянии в мировой экономике наблюдаются тенденции к постоянному сокращению времени производственного цикла, поиску новых ниш рынка, выпуску новых продуктов, то есть современная экономика стремится стать гибкой, оперативно реагирующей на требования рынка, что возможно только для инновационно ориентированной экономики, основанной на знаниях. Очевидно, что структуры, не сумевшие адаптироваться к современным тенденциям в экономике, терпят существенные убытки. В связи с этим компании, не имеющие финансовой возможности делать инвестиции в кадровые ресурсы, а это, прежде всего, малые и средние предприятия, вынуждены сдерживать темпы своего развития в связи с проблемой нехватки квалифицированных кадров по конкретным наукоемким направлениям работы, которые постоянно изменяются под влиянием рынка.
В этих условиях высшее учебное заведение для обеспечения своей конкурентоспособности должно соответствовать инновационно ориентированной экономике, следовательно, заниматься инновационной деятельностью.'

2) В иерархии подразделений:
- факультету дополнительного образования подчиняются биб: учебный отдел;
- проректору по общим вопросам подчиняются аспир; диссертационный совет по защите диссертаций.
2. В содержании и выполнении функций:
1) Дублирование выполняемых подразделениями функций (; экономическое управление, отдел кадров, приемная комиссия, учебнь^г кафедры, филиалы).
2) Не соответствие выполняемых функций направлению» подразделения (планово-экономическое управление, отдел кадров, комиссия, учебный отдел, бухгалтерия, филиалы).
-отека и

работы 1 Риемная
3. В документообороте. Основной общеуниверситетской Ц-| является стихийно сформированный документооборот, который пре не регламентирован.
4. В ресурсном обеспечении. Нехватка средств на ггст квалификации сотрудников, закупку современного обор».-
=3°блемой
“Этически
^Ышение
^■Цования,
Процесс.
компьютерных программ и литературы для обеспечения учебногс*.
Недостаток помещений для хранения архивных документов.
После выявления недостатков были разработаны предложен ^
устранению:
1) Создание юридического отдела.
2) Создание отдела маркетинга.
3) Создание отдела управления качеством.
4) Назначение начальника общего отдела для орд документооборота.
’ т'аиизации

Рекомендуемые диссертации данного раздела

Время генерации: 0.547, запросов: 962