Формирование механизма развития интеллектуального потенциала как основы нематериальных активов региона

• Автор: Алякина, Людмила Александровна
• Шифр специальности: 08.00.05
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2012
• Место защиты: Чебоксары
• Количество страниц: 156 с. : ил.

Содержание
Введение

Глава 1. Теоретико-методологические основы формирования

интеллектуального потенциала как основы нематериальных активов региона

1.1. Место и роль интеллектуального потенциала в развитии 11 нематериальных активов региона
1.2. Сущность и особенности формирования интеллектуального 18 потенциала как основы нематериальных активов региона
1.3. Методологические подходы к оценке интеллектуального 29 потенциала как основы нематериальных активов региона

Глава 2. Формирование нематериальных активов региона на основе

развития интеллектуального потенциала

2.1. Региональные особенности развития интеллектуального 40 потенциала как основы нематериальных активов
2.2. Принципы формирования интеллектуального потенциала 57 как основы нематериальных активов региона
2.3. Механизм развития нематериальных активов региона
Глава 3. Разработка стратегических направлений развития 80 интеллектуального потенциала как основы нематериальных активов в Чувашской Республике
3.1. Условия и предпосылки развития интеллектуального 80 потенциала как основы нематериальных активов региона
3.2. Совершенствование развития интеллектуального потенциала 101 в Чувашской Республике
3.3. Формирование стратегического механизма развития 115 интеллектуального потенциала как основы нематериальных активов в Чувашской Республике
Заключение
Список использованных источников
Приложения
Приложение 1. Сопоставление индексов интеллектуального
потенциала Федеральных округов РФ, г. Москва и Чувашской Республики по данным 2009-2010 г.г.
Приложение 2. Сопоставление индексов интеллектуального
потенциала регионов в составе ПФО по данным 2008-2010 г.г.

Введение
На современном этапе общественного развития приоритетным направлением преобразований в России и в ее регионах является формирование инновационного характера экономики. Об этом свидетельствует, в частности, принятие регионами концепций и комплексных программ инновационного развития, реализация которых намечена на десятки лет вперед. По мнению многих ученых и специалистов, к числу ключевых факторов инновационного развития региона относится эффективность использования его нематериальных активов, значимость которых возрастает в условиях развития территории на базе интенсификации ее собственных ресурсов. Особенно это относится к регионам с низким природно-ресурсным содержанием, где интеллектуальные ресурсы могут рассматриваться в качестве основного конкурентного преимущества, одного из основных факторов дальнейшего роста экономического благосостояния общества. Важно при этом разработать теоретические предпосылки, концепции и программы, способствующие развитию и реализации нематериальных активов, определению их места и роли в экономическом развитии региона. Это, в свою очередь, требует разработки теоретико-методологических основ формирования механизма и оценки развития интеллектуального потенциала как основы нематериальных активов региона.
Формирование и становление современной теории капитализации интеллектуальных ресурсов проходили в конце 50-х - начале 60-х годов XX столетия. Вначале появилась концепция человеческого капитала, идейным лидером которой стал американский экономист Т. Шульц - лауреат Нобелевской премии по экономике 1979 года. Далее, его последователи Г. Беккер, лауреат Нобелевской премии 1992 года, Дж. Гэлбрейт, Дж. Коулмен, Дж. Минцер, П. Самуэльсон, А. Смит, Т. Стюарт, Л. Эдвинссон и ряд других исследователей осуществили дальнейшее развитие теории человеческого капитала в ее современном видении. Продолжили изучение широкого круга

проблем, касающихся человеческого капитала, современные исследователи А.И. Добрынин, О.В. Заборовская, Е.Н. Кадышев, М.А. Казарян, A.B. Корицкий, О.П. Королев, H.JI. Маренков, Е.А. Полищук, И.В. Скоблякова, П.В. Соло духа и др. Исследованию различных аспектов интеллектуального капитала и интеллектуального потенциала организации, общества, территории посвящены научные работы И.И. Анцевой, В.П. Багова, И.В. Богдашева, Э. Брукинга, В.А. Кадомцевой, Л.А. Кежун, О.В. Лайчук, В.К. Левашова,
А.Ф. Мартынова, Б.А. Нейматова, Г.В. Рожкова, М.В. Ченцовой, Л. Эдвинссона, А.Е. Яковлева и др.
Интерес к интеллектуальному потенциалу обусловлен также с точки зрения формирования и развития на его основе нематериальных активов, как на уровне предприятия, так и на уровне региона. Этот аспект исследовали такие авторы как Д. Андриссен, И.С. Важенина, А.З. Воцкий, Т.Н. Гайдай, ВН. Домнин, P.C. Каплан, Е.А. Косьмина, А.Ю. Кравчук, Е.Е. Лаврищева,
H.A. Ларионова, Б. Лев, Б .Б. Леонтьев, М.Н. Макарова, В.М. Ощепков, И.И. Просвирина, Е.Ю. Степанова, Т.А. Черкашина, О.И. Шагунова, Е.Г. Ягупа и другие, определившие структуру нематериальных активов, способы классификации и подходы к их оценке на региональном уровне.
В процессе теоретического анализа литературных источников нами было выявлено, что учеными рассматриваются различные аспекты исследуемой проблемы. Разнообразие теоретических направлений исследования понятий интеллектуального потенциала и нематериальных активов, недостаточная разработанность методики включения их в систему стратегии развития региональной экономики определили выбор темы настоящего диссертационного исследования, постановку его цели и задач.
Таким образом, актуальность настоящего исследования обусловлена, с одной стороны, потребностью практики в определении сущности, места и роли интеллектуального потенциала и нематериальных активов региона в развитии региональной экономики, а с другой — невыявленностью и

способности и возможности человеческого капитала в условиях экономических отношений; факторы Е, Б характеризуют способности и возможности интеллектуального потенциала, задействованные в экономических отношениях; факторы в, Н характеризуют способности и возможности, не востребованные при реализации экономических отношений. Таким образом, индекс интеллектуального потенциала в целом формируется с учетом всех групп факторов С, Б, Е, Б, в, Н; индекс человеческого капитала характеризуется группами факторов С и Б, а для формирования индекса интеллектуального капитала используются группы факторов С, Б, Е, Б.
3) в-третьих, для оценки индексов человеческого капитала, интеллектуального капитала и интеллектуального потенциала региона предложено использовать следующую систему показателей-индикаторов и их условных обозначений:
С1: уровень занятых, имеющих высшее профессиональное образование, в процентах;
С2: численность персонала сферы НИОКР на 10 тысяч экономически активного населения, человек;
Б1: уровень экономической активности населения, в процентах;
Е1: объем инновационных товаров, работ, услуг, в процентах от общего объема отгруженных товаров, работ, услуг;
Е2: инновационная активность организаций, в процентах;
П: удельный вес организаций, использующих глобальные вычислительные сети, в процентах от числа обследованных;
01: удельный вес выданных патентов на изобретения и полезные модели, в процентах к числу поданных заявок; -в2: эффективность работы аспирантуры, в процентах;
Н1: расходы консолидированных бюджетов на образование, в процентах к итогу;