Деятельность государственных структур по формированию духовной культуры армии императорской России (вторая половина XIX - начало XX в.) : историографическое исследование

• Автор: Новожилов, В.Ю.
• Шифр специальности: 07.00.09
• Научная степень: Докторская
• Год защиты: 2007
• Место защиты: Москва
• Количество страниц: 488 с.

Оглавление

ВВЕДЕНИЕ
Г лава 1.
ТЕОРИЯ, МЕТОДОЛОЕИЯ ПРОБЛЕМЫ И ХАРАКТЕРИСТИКА ИСТОЧНИКОВ
§1. Теоретико-методологические основания, принципы и методы исследования и периодизация историографии проблемы
§2. Характеристика источниковой базы исследования
Глава 2.
ГОСУДАРСТВЕННАЯ КОНЦЕПЦИЯ И СТРУКТУРА ФОРМИРОВАНИЯ ДУХОВНОЙ КУЛЬТУРЫ АРМИИ И ЕЕ ОТРАЖЕНИЕ В ДОСОВЕТСКОЙ ИСТОРИОГРАФИИ
§1. Формирование духовной культуры армии: государственная концепция и структура ее практической реализации
§2. Отражение в досоветской историографии государственной концепции формирования духовной культуры армии
Глава 3.
ИСТОРИЯ ИЗУЧЕНИЯ ПРОБЛЕМЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ГОСУДАРСТВЕННЫХ СТРУКТУР ПО ФОРМИРОВАНИЮ ДУХОВНОЙ КУЛЬТУРЫ АРМИИ ИМПЕРАТОРСКОЙ РОССИИ В ДОСОВЕТСКОЙ ИСТОРИОГРАФИИ И ИС-ТОРИОГАФИИ РОССИЙСКОГО ЗАРУБЕЖЬЯ

§1. Досоветская историография проблемы (вторая половина XIX в, - август 1914 г.)
§2. Освещение темы в историографии российского зарубежья 1920- начало 1970хгг.)
Глава 4.
СТЕПЕНЬ НАУЧНОЙ РАЗРАБОТАННОСТИ ПРОБЛЕМЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ГОСУДАРСТВЕННЫХ СТРУКТУР ПО ФОРМИРОВАНИЮ ДУХОВНОЙ КУЛЬТУРЫ АРМИИ ИМПЕРАТОРСКОЙ РОССИИ В СОВЕТСКОЙ И ПОСТСОВЕТСКОЙ ИСТОРИОГРАФИИ
§1. Советская историография рассматриваемой проблемы
§2. Разработка исследуемой темы в постсоветской исторической науке 361 ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ

ВВЕДЕНИЕ
Своеобразие текущего момента в многовековой истории Российского государства заключается в том, что в начале XXI в. появились некоторые основания для сдержанного оптимизма в оценке успехов, достигнутых страной на пути выхода из глубинного экономического, социально-политического и духовного кризиса, в который она была ввергнута в конце 80-х годов прошлого столетия. Однако поводов для самоуспокоения нет, так как сегодня налицо серьезные угрозы национальной безопасности нашего Отечества. Одной из таких самых серьезных угроз является международный терроризм, избравший для своих акций Россию мишенью номер один. Следовательно, обеспечение военной безопасности является для государства задачей первостепенной важности, что четко зафиксировано в Военной доктрине Российской Федерации утвержденной Указом Президента Российской Федерации №706 от 21 апреля 2000 г
Аксиоматично, что задача, указанная выше требует комплексного подхода к ее решению. Одно из серьезных звеньев здесь - всемерное повышение потенциала человеческого фактора, ибо вооруженный защитник Отечества, высококлассный военный профессионал, патриот, обладающий набором соответствующих морально-психологический качеств, - вот то главное звено, без которого немыслимо качественное решение задачи обеспечения военной безопасности страны. Это подтверждает и первый накопленный в 1990-е гг. и обобщен-
‘Этим документом представлена совокупность официальных взглядов (установок), определяющих военно-политические, военно-стратегические и военно-экономические основы обеспечения военной безопасности Российской Федерации. Военная доктрина является документом переходного периода — периода становления демократической государственности, многоукладной экономики, преобразования военной организации государства, динамичной трансформации системы международных отношений. Военная доктрина носит оборонительный характер, что предопределяется органическим сочетанием в ее положениях последовательной приверженности к миру с твердой решимостью защищать национальные интересы, гарантировать военную безопасность Российской Федерации и ее союзников (см.: Военная доктрина Российской Федерации. Утверждена Указом Президента Российской Федерации от 21 апреля 2000 года №706 // РГ. 2000. 25 апр.).

При этом историографическое познание выступает как специальная историко-познавательная деятельность, главной целью которой является научное познание процесса исследования конкретной исторической проблемы и обеспечение тем самым необходимых познавательных предпосылок для разрешения ее на качественно более высоком уровне.
В свете данных основополагающих теоретических положений соискатель и строит процесс историографического познания своей проблемы. Они, эти положения, являются своего рода общими стратегическими теоретикометодологическими ориентирами. В интересах непосредственного исследования рассматриваемой темы диссертант, осознавая, что историография органично связана с методологией истории, отобрал те методологические подходы, которые позволяют, по его оценке, наиболее полно раскрыть объект и предмет исследования. Причем все они станут применяться комплексно, без отдачи приоритетов отдельным из них.
1. Диалектический и диалектическо-матепиалистический подходы. В научном исследовании он подразумевает в первую очередь использование объективно обусловленных, научно разработанных, практически проверенных и наиболее эффективных в конкретных условиях диалектических принципов исследования: взаимоотношений общего и особенного, качества и количества, цело-

го и части, принципов комплексности, системности, развития и пр. Диалектический подход тесно связан с диалектико-материалистическим подходом, так как в рамках последнего подхода развитие познания, в том числе и научного, понимается как объективный процесс, развивающийся в форме субъективной познавательной деятельности исследователей. Определяющими факторами развития процесса познания выступают внутренние и внешние противоречия, а сам процесс в целом - последовательность качественно различных ступеней восхождения от простого знания к сложному, от менее полного к более полному знанию, от низшего знания к высшему, в том числе и в ходе историко-
1 См.: Поппер К. Что такое диалектика? / Карл Поппер // Вопр. философии. - 1995. - № 1. -С. 118-138; Алексеев П.В. Теория познания и диалектика / П.В. Алексеев, A.B. Панин. - М., 1991; Шептулин А.П. Диалектический метод познания / А.П. Шептулин. - М., 1983 и др.