Художественная интеллигенция Верхней Волги накануне и в годы Великой Отечественной войны : 1939 - май 1945 г.

• Автор: Ефименко, Оксана Константиновна
• Шифр специальности: 07.00.02
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2012
• Место защиты: Иваново
• Количество страниц: 191 с.

ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. ОСОБЕННОСТИ ОБЩЕСТВЕННО-ПОЛИТИЧЕСКОЙ И КУЛЬТУРНОЙ ЖИЗНИ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ИНТЕЛЛИГЕНЦИИ ВЕРХНЕЙ ВОЛГИ НАКАНУНЕ ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ
(1939 —ИЮНЫ941 г.)
§ 1. Общественно-политическая, социальная и культурная
обстановка в регионе накануне войны
§2. Особенности работы художественной интеллигенции Верхней Волги в предвоенные годы
ГЛАВА 2. ТРАНСФОРМАЦИЯ ИДЕОЛОГИЧЕСКОЙ И
СОЦИОКУЛЬТУРНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ
ИНТЕЛЛИГЕНЦИИ С НАЧАЛОМ ВОЙНЫ (ИЮНЬ 1941—1942 гг.)
§ 1. Руководство партийных организаций Верхней Волги
перестройкой работы творческих союзов и учреждений искусств
§2. Социально-патриотическая направленность профессиональной деятельности работников искусства и литературы региона на фронте и в
тылу
ГЛАВА 3. ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ИНТЕЛЛИГЕНЦИЯ ВЕРХНЕВОЛЖЬЯ В ПЕРИОД КОРЕННОГО ПЕРЕЛОМА И НА ЗАВЕРШАЮЩЕМ ЭТАПЕ
ВОЙНЫ (1943—МАЙ 1945 г.)
§1. Творческая деятельность художественной интеллигенции региона: дальнейшее совершенствование форм и методов идеологической
работы
§2. Организация работы деятелей искусства и литературы на фронте и в тылу
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ

ВВЕДЕНИЕ
Актуальность темы исследования. Отечественная история богата событиями, актуальность которых только возрастает с течением времени. К таким явлениям относится Великая Отечественная война советского народа с немецко-фашистскими захватчиками.
Эта война стала испытанием, проверкой не только физических, но и духовных сил советского народа. Художественная интеллигенция сыграла важную роль в перестройке сознания и психологии людей. Она идейно и духовно вооружала народ, способствовала подъему морального духа на фронте и в тылу. Великая Отечественная война стала примером колоссального патриотического подъема, массового героизма, самоотверженности и единства советского народа. Советский Союз выступил как единое целое в борьбе с захватчиками. «Великая Победа, - говорится в «Обращении глав государств СНГ в связи с 70-летием начала Великой отечественной войны», - одно из главных исторических событий, объединяющих народы наших стран. Великая Победа - важнейшая духовная ценность, нравственный ориентир для всех послевоенных поколений, воспитывающихся на идеалах дружбы, братства и добрососедства». «А потому, - подчёркивается в Обращении, - считаем важным передать потомкам историческую правду об этой войне, её трагическом начале и победном завершении»1.
Следует заметить, что в последние годы за рубежом и в России появилось значительное число работ фальсификационного характера, искажающих причины и ход Второй мировой войны, её уроки; не обоснованно принижающих и умаляющих роль нашей страны в разгроме фашистской Германии. В данном диссертационном исследовании на широкой документальной базе, достоверных сведениях и конкретных
1 Красная звезда. 2011. 25 июня.

примерах доказывается огромная значимость и масштабность героического подвига советского народа.
Опыт 1940-х гг. имеет непреходящее значение для современников, поскольку и в наши дни российское общество остро нуждается в воспитании патриотизма, нравственности и пропаганде национального единства.
Объектом исследования является художественная интеллигенция Верхней Волги1 накануне и в годы Великой Отечественной войны.
Несмотря на то, что категория интеллигенция является утвердившимся понятием, её определение остается вопросом дискуссионным. Существует множество определений. В современном интеллигентоведении выделяют три основных подхода к определению понятия. Социологический подход характеризует интеллигенцию через профессиональную деятельность, основным признаком которой является умственный труд. Морально-этический подход делает акцент на нравственных чертах. Политологический подход рассматривает интеллигенцию как группу людей, объединенную общей идеологией2.
Одним из первых определение понятия «художественная интеллигенция» сформулировал свердловский исследователь В. А. Копырин. По его мнению, художественная интеллигенция представляет собой социально-профессиональную группу, которая занята
высококвалифицированным умственным трудом по художественному освоению мира3. Это определение применимо к анализируемому историческому отрезку.
1 Владимирская, Ивановская, Костромская и Ярославская области. В исследовании не рассматривается Тверская (Калининская) область, так как в силу своей близости к Москве, а так же из-за трагических событий начального периода войны (с октября по декабрь 1941 года город был оккупирован немецкими войсками, сильно пострадал во время оккупации и боевых действий) для неё не было характерно региональное своеобразие в отношении изучаемой проблемы.
2 См.: Купцова И. В. Художественная интеллигенция в годы Первой мировой войны (июль 1914-март 1918гг.): дис... док. ист. наук. Москва, 2004. С. 15-19.
См.: Копырин В. А. Социально-профессиональные группы в составе советской интеллигенции // Проблемы теории научного коммунизма. Свердловск, 1974. С. 14;

В городах и районных центрах работали постоянные кинотеатры. Кроме Управления кинофикации, имели собственные киноустановки многие предприятия и профсоюзы. Только по государственной киносети за 1940 г. состоялось 26,7 тыс. киносеансов и обслужено 4,9 млн. зрителей, из них более миллиона человек в сельской местности1.
Более слабая, в сравнении с московской, информированность провинциальной интеллигенции и населения о деятельности центральных властных структур порождала большую зависимость от средств массовой информации и официальной пропаганды". Газета, книга, радио стали неотъемлемой частью жизни.
Проводя культурные мероприятия в стране, партийные организации не забывали о военной опасности. Важное значение приобрела оборонномассовая работа среди населения. По решению XVIII съезда ВКП (б) при партийных комитетах были созданы военные отделы, которые занимались пропагандой военных знаний, оказывали помощь военкоматам и оборонным организациям. Накануне войны на территории Верхней Волги заметно активизировались областные организации Осоавиахима. В Ивановской области нормы на оборонные значки сдали 83,5 тысяч человек . За 1940 г. нормы ГТО и БГТО сдали более 37 тыс. юношей и девушек4. Каждый, даже не состоя на военной службе, стремился получить военную профессию. Партийные организации, комсомол и профсоюзы уделяли этому большое внимание. В городах, в сельской местности создавались осоавиахимовские и другие оборонные организации. В итоге осуществлялась массовая допризывная подготовка лётчиков, парашютистов, пулеметчиков, связистов,
1 Ивановская область в четвертой пятилетке (1946—1950). Иваново, 1946. С. 82.
2 Олейник О. Ю. Провинциальная интеллигенция в 30-е годы: некоторые черты политической культуры российской провинции и её роль в защите Отечества // Материалы конференции, посвященной 50-летию Победы в Великой Отечественной войне. Кострома, 1995. С. 123.
3 Очерки истории Владимирской организации КПСС. Ярославль. 1972. С. 307.
4 Анисков В. Т, Рутковский М. А. История Ярославского края (1928—1998). Ярославль, 2000. С. 87.