Женское духовное образование и его роль в изменении общественного положения женщины в России : вторая половина XIX - начало XX вв.

• Автор: Попова, Ольга Дмитриевна
• Шифр специальности: 07.00.02
• Научная степень: Докторская
• Год защиты: 2009
• Место защиты: Москва
• Количество страниц: 663 с. : ил.

Введение
Глава 1.
Глава 2.
Глава 3.
Глава 4.
Содержание:

Историографические и источниковедческие аспекты исследования

1.1. Историографические аспекты темы исследования

1.2. Источниковедческие аспекты исследования

Женское духовное образование: возникновение и этапы развития в системе образования России
2.1 Училища девиц духовного звания - новый элемент в системе образования России середины XIX века
2.2 Женское духовное образование в эпоху «Великих реформ» Александра II и контрреформ Александра III
2.3. Проблемы профессиональной реализации выпускниц системы женского духовного образования
2.4. Выпускницы женских епархиальных училищ и их роль в
культурной и общественной жизни России
Женское духовное образование в контексте изменений в повседневной жизни на рубеже XIX - XX веков
3.1. Женские епархиальные училища и епархиальное духовенство
3.2. Учебный процесс в системе женского духовного образования
3.3. Цели воспитания и эволюция общественной роли женщины
3.4 Быт, нравы и образ жизни девушки в системе женского
духовного образования
Женское духовное образование и «женский вопрос» начала XX века
4.1 «Женский вопрос» на страницах духовной прессы на рубеже XIX - XX веков
4.2. Женское духовное образование, духовенство и первая русская революция
4.3. Попытки реформ духовного ведомства и женское духовное образование в 1907 году
4.4 Церковно-государственная политика и женское духовное образование в 1907-1917 гг

Глава 5. «Женский вопрос» и женское духовное образование в эпоху смены политического строя
5.1 Женское духовное образование и «женский вопрос» в годы первой мировой войны
5.2. Революционный кризис 1917 года и система духовноучебных заведений
5.3 Проблема духовно-учебных заведений на Поместном Соборе 1917-1918 годов
5.4 «Женский вопрос» и духовно-учебные заведения в политике Советской власти
Заключение
Список источников и исследований
Приложение
Приложение
Приложение
| Введение
ВВЕДЕНИЕ
Актуальность темы диссертации обусловлена тем, что функционирование системы женского духовного образования было тесно связано с деятельностью Русской православной церкви, активно влиявшей на общественную и политическую жизнь страны. Разветвленная сеть сословных и всесословных учебных заведений, находившихся в ведении Св. Синода представляла серьезный сегмент системы образования дореволюционной России. Эволюция образовательных учреждений России во второй половине XIX -начале XX века была тесно вплетена в модернизационный процесс и находилась под влиянием формирования новой социальной структуры общества. Процесс поиска иной культурной идентичности затронул все социальные слои, которые вынуждены были приспосабливаться к другим условиям жизни, вырабатывать новые стереотипы поведения.
Во второй половине XIX - начале XX века развитие рыночных отношений, стимулированное эпохой «Великих реформ» и политикой правительства и направленное с конца XIX века на проведение индустриализации, создало условия для изменения социальных ролей в обществе, в том числе по-новому поставило проблему социальной роли женщины. Если в XVIII веке Петр I вывел женщину высшего общества в свет на балы и ассамблеи, то реформы Александра II открыли дорогу женщинам различных социальных слоев к образованию и общественной деятельности. В этот период стремительно растет число женских школ, появляются высшие женские курсы, что существенно меняет ментальные преставления о роли женщины в обществе. Женщины во второй половине XIX века начинают претендовать на часть общественных ролей, которые до этого были традиционно мужскими.
Изучение процесса интеграции женщины в общественную жизнь актуально и на современном этапе, поскольку при проведении модернизации среди прочих вопросов необходимо учитывать влияние реформ на положение женщины в обществе и на изменение общественного сознания по гендерным вопросам. Общество по сей день пытается найти ответы на вопросы: в чем
35 Глава
улучшило уровень российского духовного образования, но вообще испортило систему духовного образования, имеющего свои цели и задачи, чуждые всякого влияния извне»36. Тогда как светские историки это же событие всегда оценивали как шаг к расширению прав детей духовного сословия и как этап создания гражданского общества в России. Например, ростовский исследователь С.В. Римский в своей монографии убедительно показывает, что наличие сословной замкнутости и ориентация духовных семинарий только на пастырскую подготовку была серьезной проблемой, которая осознавалась даже самим духовенством и именно на преодоление сословной замкнутости было направлено введение нового устава37.
Современные исследования по истории России характеризуются тем, что у исследователей возрос интерес к различным социальным слоям российского общества. Например, большой интерес проявляется к деятельности

купеческого сословия , причем этот социальный слой исследуется не только с позиции социально-экономической единицы общества, но и с позиции общественной деятельности. В рамках работ, посвященных купеческому сословию, рассматривается благотворительная и просветительская деятельность купечества.
В рамках изучения русского православия в орбиту исследований также вошло и изучение особенностей духовного сословия как особой социальной группы. Серьезный фундамент для изучения русского духовенства, как особой социальной группы был заложен в трудах зарубежных исследователей. Первые наблюдения о социальном статусе русского духовенства были сделаны в работе эмигранта из России Н. Зернова39, а затем были продолжены в трудах американского автора Грегори Фриза, которого можно назвать круп-
36 Иеродиакон Питирим (Чембулатов). История рязанской духовной семинарии. Дипломная работа. Дзержинский, 2003.-С. 33.
37 Римский С.В. Российская церковь в эпоху Великих реформ. М., 1999. С. 311-318.
38 См., например: Кусова И.Г. Рязанское купечество. Очерки истории XVI - начала XX века. Рязань, 1996; Судовиков М.С. Общественно-политическая деятельность провинциального купечества России во второй половине XIX - начале XX века. (По материалам Вятской губернии). Лвтореф. дне... канд. ист. наук. М., 1999; Филлипов Д.Ю. Купечество города Касимова конца XVIII - начала XX вв. Автореф. дис... канд. ист. наук. Воронеж, 1998.
39 Зернов Н.М. Русское религиозное возрождение XX века: пер. с англ. - Paris, 1974; Zernov N.M. The Russians and their Church. - London, 1978.