Психологическая диагностика профессиональной пригодности граждан, поступающих на военную службу по контракту

• Автор: Жильцов, Владимир Анатольевич
• Шифр специальности: 19.00.14
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2000
• Место защиты: Москва
• Количество страниц: 209 с.

1.1. Современные взгляды на психологическую диагностику профессиональной пригодности
1.2. Анализ отечественного и зарубежного опыта психологической диагностики профессиональной пригодности к военной службе.
1.3. Научнометодические положения психологической диагностики профессиональной пригодности граждан, поступающих

на военную службу по контракту.

Глава 2. Психологические особенности профессиональной пригодности различных групп военных специалистов
2.1. Психологическая характеристика профессиональной деятельности военных специалистов по классам сходных воинских должностей.
2.2. Требования, предъявляемые к личности военных специалистов по классам сходных воинских должностей.
2.3. Организация обследования в целях определения критериев психологической диагностики профессиональной пригодности
Глава 3. Научнотеоретическое и практическое обоснование разработанной методики поэтапной двухкоординатной психологической оценки профессиональной пригодности.
3.1. Теоретическое обоснование методики поэтапной двухкоординатной психологической оценки профессиональной пригодности.
3.2. Апробация методики поэтапной двух координатной психологической оценки профессиональной пригодности
Заключение
Библиографический список использованной литературы
Приложения
Актуальность


Необходимо анализировать и структуру профессионально важных качеств, т. Этого можно достичь, определив структуру системы профессионально важных качеств у специалистов и сопоставив ее с подобной структурой кандидата. Отличия между ними покажут возможности по психологической диагностике профессиональной пригодности для отдельной личности. Эти же отличия могут быть критериями успешности освоения и деятельности по конкретной специальности. Для решения вопросов прогнозирования профессиональной психологической пригодности необходима комплексная, всесторонняя оценка личности оценка интеллекта, личностных особенностей прежде всего свойств темперамента, как наиболее устойчивых. Рассмотрим взгляды на психологическую диагностику этих свойств личности. В литературе встречаются рассуждения, касающиеся психодиагностики способностей. Это достаточно проработанный вопрос, хотя следует заметить, что способности относятся к профессионально важным качествам, но не исчерпывают всего объема ПБК 1. Способности не являются врожденными, они формируются в процессе жизни и деятельности. Однако, отрицая врожденный характер способностей, следует признать врожденность тех морфологических, функциональных особенностей, которые являются основой психологических свойств и условием успешности выполнения данной деятельности. По мнению С. Л.Рубинштейна, способности представляют собой сложное синтетическое образование личности, в основе которого лежат наследственно закрепленные предпосылки для его развития в виде задатков.