Психологическая адаптация курсантов ВВУЗов Сирийской Арабской Республики к воинской службе

• Автор: Базу Ясир
• Шифр специальности: 19.00.14
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 1998
• Место защиты: Москва
• Количество страниц: 211 с.

содержание психологической адаптации личности. Стр.2
3. Предметные области психологической адаптации курсантов к воинской службе. Стр.4
Глава 2. Исследование особенностей психологической адаптации курсантов ВВУЗов САР к воинской службе.
1. Методы и процедура исследования. Стр.6
2. Особенности психологической адаптации курсантов ВВУЗов САР к воинской службе. Стр.
Глава 3. Психологическое обеспечение процесса адаптации курсантов ВВУЗов САР к воинской службе.
1. Алгоритм и содержание деятельности по психологическому обеспечению адаптации курсантов к воинской службе. Стр. 2
2. Создание психологических условий успешности адаптации курсантов ВВУЗов САР к воинской службе. Стр. 0
Заключение Стр. 2
Библиографический список использованной литературы Приложение
Введение


И, наоборот, чем более адаптирующая тенденция 2 проявляется в поведении и действиях человека, тем чаще с нарастающим сопротивлением внешней среды он сталкивается, тем труднее его разрешать. При достаточной устойчивости средовых факторов возможности адаптационного процесса сужаются и он превращается в свою противоположность в дезадаптацию, которая обычно приводит к
нарушению стабилизации не только внешнего, но и внутреннего гомеостаза человека, личности. Нарастание либо затягивание во времени дестабилизации внутреннего, психического гомеостаза у человека неизбежно ведет к разрушению его психических и физиологических функциональных систем. Вполне очевидно, что в адаптационном процессе личности среда имеет также различные адаптивные возможности, различную степень устойчивости и готовности к переменам. В целом, есть основания говорить о такой характеристике элементов, агентов адаптационного процесса как адаптивная, приспособительная готовность личности и социальной среды, их адаптивный потенциал. Степень адаптивной готовности у личности и среды как в конкретных обстоятельств, так и в целом может оказаться разной. От уровня и своеобразия сочетания этой готовности у личности и среды зависит характер, направленность и интенсивность адаптационного процесса. При использовании дихотомической шкалы степень уровень такой готовности может быть высокой или низкой . В таком случае выделяются четыре варианта сочетаний уровней приспосбительиой готовности личности и среды. Стороны адаптац. Уровни адапт. Личность Выс. Низк. Среда Выс. Низк.