Доставка любой диссертации в формате PDF и WORD за 499 руб. на e-mail - 20 мин. 800 000 наименований диссертаций и авторефератов. Все авторефераты диссертаций - БЕСПЛАТНО
Грецов, Андрей Геннадьевич
19.00.13
Кандидатская
2003
Санкт-Петербург
182 с. : ил
Стоимость:
499 руб.
1 Психология эмоциональных отношений
1.2. Эмоциональные отношения со сверстниками
в подростковом возрасте
1.3. Психологические проблемы и эмоциональные отношения подростков
Глава 2. Постановка исследования эмоциональных
отношений и психологических проблем подростков
2.1. Организация исследования
2.2. Методы сбора эмпирического материала
2.3. Методы статистической обработки результатов
Глава 3. Результаты исследования эмоциональных отношений и психологических проблем подростков
3.1. Структурные компоненты эмоциональных отношений подростков и их развитие
3.2. Содержание эмоциональных отношений в сознании подростков
3.3. Гендерные различия структурных и содержательных аспектов эмоциональных отношений подростков
3.4. Психологические проблемы современных подростков
3.5. Взаимосвязи характеристик эмоциональных отношений и проблемных переживаний подростков
3.6. Пути оказания психологической помощи подросткам, переживающим связанные с эмоциональными отношениями проблемы
Заключение
Литература
Если же отношения возникают с опорой на внутренние, субъективные факторы термин аттитюд к ним применять нецелесообразно например, такая ситуация описывается в популярной песне Мне говорят твой выбор не из лучших . А он мне нравится. Термин Социальное отношение во избежание терминологической путаницы мы использовать в дальнейшем не будем, т. Отношение, но в субординации они не находятся. Отношение это внутренняя позиция, установка же готовность к определенному поведению применительно к объекту отношения. Как подчеркивал В. Н. Мясищев , отношение характеризуется избирательностью, а установка готовностью. Отношение сложное явление, включающее ряд компонентов и имеющее различные характеристики. Так, согласно В. Эмоциональный личностно значимое, субъективное переживание человека. По Л. Система взаимодействий, контактов, связей объективный аспект отношений. Оценка субъектом этих взаимодействий, контактов, а также участвующих в них партнеров оценочный аспект, всегда носящий ярко выраженный эмоциональный характер. Два этих аспекта . Л.Я. Гозман, , с. К эмоциональным относятся те отношения, на развитие которых как объективно, так и субъективно преобладающее влияние оказывает оценочный компонент. Б.А. Еремеев , рассматривая отношение как аффективный аспект психического отражения, всегда являющийся переживанием, выделяет в нем две составляющие эмоциональную и регулятивную с. Я. Л. Коломинский выделяет в структуре отношений человека к человеку объективные и субъективные аспекты, под последними понимается осознание и переживание личностью тех объективных отношений, в которых она находится с другими , с. Е.П.
Название работы | Автор | Дата защиты |
---|---|---|
Готовность к обучению в вузе как психологический феномен | Кусакина, Светлана Николаевна | 2009 |
Интегральная индивидуальность отцов : личностное и временное развитие | Красильникова, Екатерина Николаевна | 2015 |
Психологические особенности позитивного миропонимания у представителей разных возрастных групп | Грачева, Надежда Михайловна | 2017 |