Психолого-акмеологические факторы развития организационной культуры в управлениях пенсионного фонда России

• Автор: Кузьменко, Людмила Геннадьевна
• Шифр специальности: 19.00.13
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2014
• Место защиты: Нальчик
• Количество страниц: 213 с. : ил.

ОГЛАВЛЕНИЕ
Введение
Г лава I. Теоретико-методологические основы исследования психолого-акмеологических факторов развития организационной культуры в управлениях Пенсионного фонда 1.1 Методологические подходы к исследованию проблемы организационной культуры
1.2.Содержание и сущностная характеристика организационной культуры сотрудников Пенсионного фонда
1.3. Модель и методы процесса оптимизации развития организационной культуры
Глава И. Акмеологические детерминанты развития организационной культуры служащих в управлениях Пенсионного фонда России
2.1. Эмпирическое исследование организационной культуры служащих в управлениях Пенсионного фонда
2.2. Психолого-акмеологические факторы развития организационной культуры сотрудников в управлениях Пенсионного фонда России
2.3. Программа оптимизации процесса акмеологического сопровождения развития организационной культуры служащих в управлениях Пенсионного фонда России
Заключение Список литературы Приложения
ВВЕДЕНИЕ
Актуальность темы исследования.
На современном этапе развития России, в условиях динамично осуществляющихся перемен в экономике, меняется парадигма функционирования организаций и управления ими. Процессы глобализации и интеграции, проходящие в мире на экономическом, политическом и социокультурном уровнях актуализируют проблему повышения конкурентноспособности организаций. В этой ситуации возрастает роль организационной культуры. В настоящее время в России наблюдается значительный рост интереса к вопросам организационной культуры, как со стороны ученых, так и со стороны практиков, руководителей организаций.
Каждая организация, являясь микроструктурой общества, характеризуется наличием собственной системы формальных и неформальных правил и норм деятельности, обычаев и традиций, индивидуальных и групповых интересов, которые, взаимодействуя друг с другом, составляют уникальную организационную культуру. Организационная культура определяет особенности поведения персонала, показатели удовлетворенности работников трудом, уровень их взаимного сотрудничества и лояльности к организации, перспективы совместного развития сотрудников с компанией. В этом контексте актуальной является разработка проблемы развития организационной культуры в Управлениях Пенсионного фонда.
Приоритетным направлением государственной политики Российской Федерации выступают вопросы пенсионного обеспечения. Необходимость перемен в повышении качества услуг оказываемых Пенсионным фондом требует совершенствования форм и методов работы с населением, в связи с этим особую актуальность приобретает проблема развития организационной культуры.
В то же время практика позволила выявить противоречия между:

- реальным уровнем развития организационной культуры в управлениях пенсионной системы и потенциальными возможностями ее развития;
- необходимостью оптимизации процесса развития организационной культуры в Управлениях Пенсионного фонда и отсутствием акмеологической технологии такого развития.
Все вышесказанное обусловливает необходимость проведения психолого-акмеологических исследований развития организационной культуры в Управлениях Пенсионного фонда.
Состояние разработанности проблемы исследования.
Проблемам организационной культуры посвящен достаточно широкий круг исследований. Вопросами исследования сущности организационной культуры занимались такие отечественные и зарубежные исследователи, как
С.Г. Абрамова, П. Бейтс, A.A. Велик, В.Е. Давидович, Д.Р. Денисон, Т.Е. Дил, Ю.Д. Жданов, К. Камерон, Э.А. Капитонов, A.A. Кеннеди, А.Г. Клещев, В.В. Козлов, A.A. Козлова, И.А. Костенчук, Р. Куишг, С.А. Липатов, А.К. Мишра, М.Н. Павлова, П.Б. Педерсен, О. Родин, В.В. Томилов, Дж.Дж. Хофстед. Изучению организационной культуры в рамках корпоративных образований посвящены труды С.А. Абрамова, А. Агеева, М. Грачева, И.С. Евстигнеева, Э. Кларка, Т.Н. Персиковой, Б. Попова, Е.В. Привалова, Ю. Романовой, Т.О. Соломанидиной, В.А. Спивака, Э.Х. Шейна. Роль организационной культуры в системе управления предприятиями рассмотрена в работах М.Р. Богатырева, В. Каткова, З.Н. Козепко, Е.А. Кузнецовой, С.П. Кукуры, А.И. Лякина, А.Д. Радыгина, O.A. Сайченко, Г.И. Сидуновой, И.В. Скрипичпиковой, С.А. Филина, Е. Черных, P.M. Энтова. Рассмотрению специфики построения организационной культуры в российских условиях посвящены работы К.А. Багриновского, М.А. Бендикова, A.A. Володина, А.Ф. Джинджолня, A.B. Жуплева, С.В. Ивановой, М.К. Исаевой, Э.А. Капитонова, Е.Ю. Хрусталёва, Л.С. Шаховской, В.И. Шейна, А. Шмарова.

зрения на культуру как интериоризацию и экстериоризацию соответствует начальному, подготовительному этапу становления психологической культуры, а акцент на проектно-регулирующую сущность психологической культуры связывается с развитием «субъекта-профессионала».
Становление психологической культуры следует рассматривать как целостный феномен развития профессионала, который обеспечивает свободу оперирования творческими способностями и способами самосовершенствования профессионально-личностных позиций в профессиональной деятельности [157).
Понятие «рефлексивная культура» определяется как готовность и способность переосмыслить и творчески преобразовывать стереотипы своего личного и профессионального опыта, осуществлять пластичную и конструктивную интеграцию порожденных в результате этого инноваций в систему профессиональной деятельности и деловых и межличностных отношений.
С психолого-акмеологических позиций рефлексивная культура характеризует систему таких профессионально важных качеств человека, которые связаны с его самосознанием, самоанализом, самооценкой, самореализацией и самоорганизацией посредством осмысления и переосмысления стереотипов, средств, оснований и способов своего мышления, деятельности, поведения, общения при функционировании в структуре профессиональной деятельности [66].
Эффективность саморазвития как фактора достижения акме и самоосуществления обусловлена формированием и развитием такого личностного новообразования, как акмеологическая культура.
В исследовании A.A. Деркача и Е.В. Селезневой показано, что и акмеологическая культура обусловливает продуктивность
самоосуществления личности и оптимальность индивидуальной траектории достижения акме как ступеней самоосуществления [155].