Психологические особенности развития старшего подростка с первичными отклонениями в поведении

• Автор: Сергунин, Сергей Александрович
• Шифр специальности: 19.00.13
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2006
• Место защиты: Астрахань
• Количество страниц: 187 с. : ил.

1.1. Теоретические основы психологии развития старшего подростка отклоняющегося поведения.1
1.2. Условия и причины возникновения первичных отклонений в поведении старшего подростка 2
1.3. Психологические особенности старшего подростка с первичными отклонениями в поведении.4
1.4. Психологические особенности и условия функционирования тренинга, как метода психокоррекционного воздействия на личность подростка.6
Выводы по 1й главе Глава 2. Эмпирическое исследование особенностей развития старшего подростка с первичным отклоняющимся поведением
2.1. Обоснование психодиагностических методов исследования, использованных в работе7
2.2. Описание комплексного метода психокоррекционного воздействия для подростков с первичным отклоняющимся поведением.
2.3. Анализ результатов эмпирического исследования психологических особенностей развития старших подростков с первичным отклоняющимся поведением.3
Выводы по 2й главе
Заключение4
Литература


В нашем же обществе сложилась качественно иная картина не только ниспровергнуты все идеалы, но и отсутствуют значимые общественные силы, ответственно утверждающие новые нормы, принципы, вызывающие доверие людей, в том числе и растущих , , . Возник вакуум духовности, который заполняется национализмом не ростом национального самосознания, а именно национализмом, экстремизмом, религиозной идеологией, преклонением перед всем зарубежным от товаров до идей и в наибольшей степени чисто утилитарной, прагматической идеологией 4, 6. Как следствие, произошла интенсивная примитивизация сознания детей. Отмечается рост цинизма, грубости, жестокости, агрессивности. А за этими внешними проявлениями кроются внутренние глубинные переживания растущих людей тревожность, страх, неуверенность, одиночество 6, 0, . В настоящее время это углубившееся чувство одиночества преломляется в особой позиции детей по отношению к взрослым. Взрослый мир и приблизился подростки стали не только более раскованными по отношению к взрослым, более уверенными, а нередко и снисходительнопрезрительными, что связано с большой доступностью информации, возможностью заработка денег, с тем, что почти все ранее запретное стало доступным и дозволенным, но одновременно взрослый мир и отдалился, т. Следствием этого является потеря растущими людьми чувства ответственности, инфантилизм, эгоизм, духовная опустошенность, т. Именно эти новые отрицательные приобретения, ведущие к деформации мотивационнопотребностной сферы личности, вызывают сегодня особое беспокойство, т.