Продуктивность решения социально-перцептивных и коммуникативных задач в условиях неискреннего делового общения

• Автор: Коноваленко, Марина Юрьевна
• Шифр специальности: 19.00.13
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2004
• Место защиты: Москва
• Количество страниц: 207 с.

1.1. Состояние проблемы исследования

1.1.1. Классификация видов искажений информации.

1.1.2. Моральноэтические оценки неискреннего общения.

1.1.3. Социальнопсихологические детерминанты склонности к неискреннему общению

1.2. Психологоакмеологические составляющие продуктивного решения социальноперцептивных и коммуникативных задач в условиях неискреннего делового общения.
1.3. Критерии оценки, показатели и уровни продуктивного решения социальноперцептивных и коммуникативных задач в условиях неискреннего делового общения
Глава 2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ПУТЕЙ И СРЕДСТВ ПРОДУКТИВНОГО РЕШЕНИЯ СОЦИАЛЬНОПЕРЦЕПТИВНЫХ И КОММУНИКАТИВНЫХ ЗАДАЧ В УСЛОВИЯХ НЕИСКРЕННЕГО

ДЕЛОВОГО ОБЩЕНИЯ

2.1. Разработка системного описания показателей неискренности в условиях искажения информации при деловом общении в зависимости от форм их проявления и уровня функционирования психики.
2.1.1.Проявление показателей неискреннего общения на психофизиологическом уровне функционирования психики
2.1.2. Проявление показателей неискреннего общения на психологическом уровне функционирования психики
2.1.3. Проявление показателей неискреннего общения на социальнопсихологическом уровне функционирования психики
2.1.4. Исследование проявления показателей неискренности в зависимости от индивидуальнопсихологических особенностей личности коммуникатора
2.2. Исследование решения социальноперцептивных и коммуникативных задач в условиях моделированного неискреннего общения
2.2.1. Разработка рабочей модели общения с искажением информации.
2.2.2. Проверка репрезентативности разработанного системного описания показателей неискренности в ситуациях моделированного общения, осуществляемого с искажением информации
2.3. Социальнопсихологический тренинг развития социальноперцептивных и коммуникативных навыков и умений в условиях неискреннего делового общения.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ.
Список использованных источников


Особая роль, по его мнению, принадлежит общению в формировании системы отношений личности. При этом представляются наиболее важными такие компоненты общения, как социальное отражение, эмоциональное отношение и способ поведения 2. Говоря об общении, Б. Ф. Ломов отмечал, что в процессе общения конкретный индивид. Он также отмечал, что . В российской психологии само понятие общение охватывает широкий круг явлений, в который включены процессы взаимодействия, взаимовлияния, взаимопонимания, сопереживания Б. Г. Ананьев, Г. М. Андреева, Бодалев, Леонтьев, Б. Ф. Ломов, В. Н. Мясищев, Б. Д. Парыгин, В. Н. Панферов и др Общение многогранно по своему содержанию и формам проявления. Существуют различные психологические концепции общения. Кроме того, что общение рассматривается, как средство передачи информации, оно изучалось как деятельность Б. Г. Ананьев, А. Н. Леонтьев, специфическая форма взаимодействия Б. Ф. Ломов, способ познания другого человека Бодалев, В. Н. Мясищев и др. Бодалев, способ передачи культурного и общественного опыта Леонтьев и др. В.М. Бехтерев, Е. Л. Доценко, А. Ю. Панасюк и др. Г.М. В целом межличностное общение может осуществляться с преимущественной опорой на две парадигмы психологических воздействий субъектобъектную, т. Поскольку в условиях неискреннего делового общения один из партнеров выступает объектом манипулирования, данный вид взаимодействия можно отнести к субъектобъектному. Существуют различные классификации видов общения. Выделяя те или иные основания для классификации, тем самым подчеркивается многогранность понятия общение. Так, А.