Доставка любой диссертации в формате PDF и WORD за 499 руб. на e-mail - 20 мин. 800 000 наименований диссертаций и авторефератов. Все авторефераты диссертаций - БЕСПЛАТНО
Скрыль, Варвара Николаевна
19.00.13
Кандидатская
2009
Санкт-Петербург
187 с. : ил.
Стоимость:
499 руб.
1.1. Психологический анализ развития личности в период поздней взрослости.
1.2. Анализ субъектного развития в период поздней
взрослости
1.3. Ожидание выхода на пенсию как кризисный период.
1.4. Проблема субъективного благополучия в психологии личности.
Глава 2. Описание методов исследования и характеристика выборки.
Глава 3. Особенности проявлении нормативного кризиса развития женшин в период поздней взрослост и.
3.1 Особенности личност ных характеристик и их динамика в
период поздней взрослое гм.
3.2 Анализ результатов самооценок личностных характеристик.
3.3 Возрастные особенности выраженности субъектных характеристик.
3.4 Анализ результатов самооценок субъектной сферы.
3.5 Субъективное благополучие как оценка степени выраженности симптомов кризиса.
Выводы
Заключение
Литература
Существуют концепции, рассматривающие развитие взрослых как процесс смещения приоритетов среди 4 основных направлений межличностного, альтруистического включая этичность и религиозность, необходимых умений включая профессиональные и самозащиты. Возможны варианты объединения четырх направлений в два взаимодействие и компетентность. Способность преобразования выделенных сторон жизни дат возможность перемещаться среди множества ролей, в которых требуется компетентность или взаимодействие, или и то и другое одновременно. Для многих женщин, которые являются матерями, например, сильная привязанность к детям является главной, пока дети маленькие, но они продолжают свою профессиональную деятельность, понимая, что структура приоритетов изменится, когда дети вырастут. Приоритеты меняются в процессе развития, но изменения не всегда можно предсказать. Если для каждого приоритета будет найден свой баланс между деятельностью и общением, компетентностью и взаимодействием, развитие пойдт по бескризисному пути К. М. РБке, . Развитие личности в позднем возрасте подчиняется тем же закономерностям и проходит по тем же законам, что и на более ранних этапах онтогенеза. Развитие психики означает возникновение качественно новых психологических образований и переход психологической системы на новый уровень функционировния. Психическое развитие всегда есть единство прогрессивных и регрессивных преобразований, но соотношение этих разнонаправленных процессов на различных этапах жизненного мути индивида существенно меняется.
Название работы | Автор | Дата защиты |
---|---|---|
Эмоциональная привязанность к матери как фактор становления автономии личности в младшем школьном возрасте | Пупырева, Екатерина Вадимовна | 2007 |
Отношение к "своим" и "чужим" в подростковом и раннем юношеском возрастах | Пенькова, Виктория Николаевна | 2006 |
Личностно-мотивационные детерминанты развития профессионализма педагогов дошкольного образования в системе повышения квалификации | Кравцова, Фатима Хасанбиевна | 2004 |