Акмеологическая модель постдипломного образования специалистов в период профессиональных кризисов

• Автор: Золотовская, Лидия Михайловна
• Шифр специальности: 19.00.13
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2011
• Место защиты: Москва
• Количество страниц: 257 с. : ил.

1.1. Состояние разрабшанносш проблемы

1.2. Содержание и аруктура постдипломного образования специалистов в период

I рофессионал ьных кризисов

1.3. Принципы разработки акмеологической модели iii дипломного образования

i юциалисгов в епиод прхсссиональных кризисов

Выводы по I главе

ГЛАВА И. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ВНЕДРЕНИЕ АКМЕОЛОГИЧЕСКОЙ МОДЕЛИ ПОСТДИПЛОМНОГО ОБРАЗОВАНИЯ СПЕЦИАЛИСТОВ В ПЕРИОД I ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КРИЗИСОВ
2.1. Алгоритм внедрения акмеологической модели постдипломного образования i шал иегов в i юриод профессиональных кризисов

2.2. Акмеоло и веские детерминанты оптимизации постдипломного образования

i ii шалистов в период профсссио1 алы 1ых кризисов

2.3. ауч1юпракгические рекомендации по внедрению акмеологической модели постдипломного образования i шатисгов в период профессии iiii .ix кризисов 8 Выводил по II главе
Заключение
Список использованных


Всякая человеческая способность переноси ть стресс, выдерживать напряжение, конечна и обусловлена индивидуально. В определенных условиях иди ситуациях, у каждого может наступить переломный момент, когда привычные модели адаптации и методы разрешения проблемных ситуаций более не эффекгивиы в поддержании обычного уровня социального взаимодействия в обществе. Предшествующее событие предкришческая ситуация в профессиональной или личной жизни специалиста всегда связанна с осознанной угрозой выживанию, целостности организма или удовлепюрению одной или более психосоциальных по1ребносгей, имеющих первичную ценность. Следовательно, самобытноаъ предшествующего собьгшя лежит во внутреннем мире самой личности и зиждется на ее личных переживаниях, целях, ожиданиях, и ценностях, все предопределнное особенностями жизненного опыта. Почти всегда предкритическую ситуацию в профессиональной или личной жизни специалиста сама личность не всегда может ч1КО определить их. В этой ситуации когнитивные процессы личности могут был нарушены до такой степени, что сам человек не подозревает о вероятности исхода этого событии для себя. Более того, предкргпическая ситуация может длитыя несколько месяцев и лег прежте, чем человек становится недееспособным. Эю не из ряда вон выходящие явление для человека, уже переполненного эмоциями, полому он можег быть не в состоянии выделить первостепенное ссбьпие из целой череды. Анализ предкритической ситуации в профессиональной или личной жизни специалиста и ее последствий для личности очень важный терапевтический процесс.