Акмеологические особенности развития профессионального творчества руководителя

• Автор: Лузгин, Владимир Александрович
• Шифр специальности: 19.00.13
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2004
• Место защиты: Москва
• Количество страниц: 262 с.

1.1 Сущностная характеристика профессионального творчества руководителя .

1.2 Акмеологические критерии, показатели и уровни развития

профессионального творчества руководителей.

1.3 Экспериментальное изучение методов исследования и развития

профессионального творчества руководителей.

Выводы по 1 главе

Глава II. Пути оптимизации процесса развития профессионального творчества руководителей

2.1 Акмеоло1ическая модель развития профессионального творчества

руководителей

2.2 Акмеологические условия и факгоры, обеспечивающие развитие профессионального творчества руководителей

2.3 Акмеологическое сопровождение процесса развития профессионального

творчества руководителей
Выводы по П главе .
Заключение .
Литература


Диалектически мыслящий человек может четко сформулировать противоречие и найти способ его разрешения. Творчески мыслящий человек также нуждается в способности рисковать и не бояться ответственности за свое решение. Эю происходит потому, что часто старые и привычные способы мышления более понятны большинству людей. Другие исследователи добавляют следующие особенности творческого мышления пластичность, подвижноегь, оригинальность i, . При анализе процесса мышления А. М.Матюшкин выделял два вида активности личности адаптивный и творческий. Задачей творческой активности является изменение существующего порядка, создание новых подходов. А.В. Брушлинский, О. КЛихомиров характеризуют творчество как процесс, в результате которого возникает чтото новое, ранее неизвестное, выделяют открытие неизведанного, создание нового, преодоление стереотипов и шаблонов. А.В. Брушлинский. СЛ. Рубинштейна, раскрыл природу так называемого немгновенного ин сайта, показав ею скрытую детерминацию предшествующим мыслительным процессом. Тихомиров особую роль в творческой деятельности отводил целеполаганию. Приверженность человека задаче, его целеустремленность выступают как личностная предпосылка творчества. А.Матейко видит сущность творческого процесса в реорганизации имеющегося опыта и формировании на его основе новых комбинаций. При таком подходе на передний план выстуиаег результат деятельности, а не процесс и тем более не процесс и результат в единстве. Поэтому интересна попытка А. Ньюэлла, Дж. С.Шоу, Г. С.Саймона устранить этот недостаток.