Доставка любой диссертации в формате PDF и WORD за 499 руб. на e-mail - 20 мин. 800 000 наименований диссертаций и авторефератов. Все авторефераты диссертаций - БЕСПЛАТНО
Рябова, Елена Владимировна
19.00.13
Кандидатская
2003
Калуга
192 с. : ил
Стоимость:
499 руб.
1.1. Сущность личностнопрофессиональных кризисов субъектов жизнедеятельности.
1.2. Система личностнопрофессионального самоопределения в реализации жизненной стратегии безработными.
1.3. Акмеологическая модель системы преодоления безработными личносгнопрофессионального кризиса.
Глава 2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВОЗМОЖНОСТЕЙ ПРЕОДОЛЕНИЯ БЕЗРАБОТНЫМИ ЖЕНЩИНАМИ ЛИЧНОСТНОПРОФЕССИОНАЛЬНОГО КРИЗИСА.
2.1. Подход, процедура и методы исследования возможностей преодоления личностнопрофессионального кризиса безработными женщинами.
2.2. Анализ результатов изучения личностнопрофессионального кризиса безработных женщин и выявление механизмов его преодоления.
2.3. Возможности социальных инсттугов в содействии безработным по преодолению личностнопрофессионального кризиса.
2.4. Выявление и обоснование акмеологических условий преодоления безработными женщинами личностнопрофессионального кризиса.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ.
ЛИТЕРАТУРА
Ссльс назвал болезнями адаптации. И теоретики, и практики считали, что в ситуации кризиса при попытке овладения стрессовым состоянием человек переживает Ф определенный вид физической и психологической перегрузки. Возникают феномены безнадежности и отрицательного эмоционального отношения к жизни, а также состояния эмоционального напряжения, тревоги, растерянности, дезорганизации познавательной активности и поведения. Д. Каплан разработал свою теорию вмешательства в кризисную ситуацию. Он называет кризисом ситуацию, когда человек сталкивается с препятствием в реализации важных жизненных целей и когда он не может справиться с этой ситуацией с гюмошыо привычных средств. Были выделены два типа кризисных си туаций обусловленные изменениями в естественном жизненном никло, такие, как поступление в школу и выход на пенсию, и тс. Дж. Л стадия если все оказывается тщетным, наступает четвертая стадия, характеризуемая повышением тревога и депрессии чувствами беспомощности и безнадежности, дезорганизацией личности, кризис може кончиться на любой садии. Психологический кризис является функцией вызывающего события и специфической личностной предрасположенности, уязвимости по отношению к определенному событию. Такую прсдиспозицию личности определяю особенности эмоциональной реактивности, характеристики самооценки и самоприятия. Вызывающее событие субъективно воспринимается как утрата, провал, неуспех, причем следует учитывать, что для человека важны не утрата или провал сами по себе, а их личностный смысл то.
Название работы | Автор | Дата защиты |
---|---|---|
Влияние рефлексивной культуры на развитие интеллектуальных качеств руководителя в системе государственной службы | Павицкая, Ольга Григорьевна | 2000 |
Психологические последствия сексуального насилия у йеменских детей 6-11 лет | Гамиля Мухамед Насер Ахмед | 2010 |
Особенности субъективной картины профессиональной жизни человека в период взрослости | Корнилова, Анна Аркадьевна | 2007 |