Рефлексивные и социально-психологические особенности самореализации государственных служащих

• Автор: Ковшуро, Ольга Дмитриевна
• Шифр специальности: 19.00.13, 19.00.05
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2002
• Место защиты: Москва
• Количество страниц: 238 с. : ил

СОДЕРЖАНИЕ
Введение
Глава I. Теоретические предпосылки изучения рефлексивных и социальнопсихологических особенностей самореализации личности.

1. Социальнопсихологические основы изучения социального

познания и самореализации личности.

2. Рефексивноакмеологический подход к изучению профессионально

творческой активности личности.

3. Разработка концептуальной модели исследования рефлексивных и социальнопсихологических особенностей самореализации государственных служащих.

Глава II. Эмпирическое исследование профессиональногрупповых особенностей

самореализации личности в сфере государственной службы.

1. Сравнительное исследование профессиональногрупповых особенностей

социальнопсихологической позиции.госслужащих
2. Конструирование методики исследования ценностных аспектов
самореализации личности в сфере государственной службы
3. Факторный анализ исследования особенностей самореализации
государственных служащих
Глава III. Квазиэкспериментальное исследование социальнопсихологических и
рефлексивных особенностей самореализации государственных служащих
1. Планирование исследования
2. Организация и проведение исследования
3. Основные результаты исследования и их обсуждение.
Заключение
Список использованных источников


Мид считал, что решающее значение для формирования самосознания личное Я индивида имеет не мнение отдельных людей, а некий обобщенный значимый другой, коллективная установка социальной группы или даже общества в целом. Я предстает как производное от группового Мы, которое оно косвенно включает в себя, причем содержание Я уже обусловлено не мнениями других людей, а реальными взаимоотношениями с ними, их совместной деятельностью. Индивидуальное Я, подчеркивал Дж. Мид, не просто включает в себя отдельные социальные компоненты, но все оно в целом есть по самой сути своей социальная структура, вырастающая из социального опыта. Важными представляется и развитие идей Дж. Мида об освоении культуры, как сложной совокупности символов, обладающих общими значениями и способности принять роль другого. Один из наиболее строгих последователей Дж. Мида Г. Я. Посредством личностного Я человек способен превращать себя в объект собственных действий. Сформировать значение это выделить нечто из окружения и придать этому смысл превратить в объект. Объект это то, что индивид мысленно обозначает. Объект является продуктом диспозиции индивида действовать, а не стимулом, который вызывает действие. По Кон И. С. Открытие Я. М. Политиздат, . Блумер Г. Общество как символическая интеракция Современная зарубежная социальная психология. Тексты Под ред. Г.М. Анарсевой, Н. Н.Богомоловой, Л. А.Петровской. М. . С. Гоффман Э. Представление себя другим Современная зарубежная социальная психология. Тексты. М. . С. .