Модель экспертной системы диагностики знаний студентов по психологии

• Автор: Кирюхина, Нина Львовна
• Шифр специальности: 19.00.07
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 1998
• Место защиты: Москва
• Количество страниц: 184 с.

Содержание
Введение. Глава 1. Возможности экспертных систем в психологии. Глава 2. Г лава 3. Экспериментальное исследование использование технологии экспертных систем для диагностики знаний студентов по психологии . Качественный и статистический анализ тестовых пунктов. Характеристики теста. Описание и характеристики компьютерной версии теста. Стадия формализации представление экспертных знаний. Заключение. Список литературы. Приложение 1. Приложение 2. Приложение 3. Наряду с функциями, разделенными между людьми, появляются функции, разделенные между человеком и информационной технологией. Тихомиров отмечает, что, влияя на индивидуальную и совместную деятельность, информационная технология содействует ее разгрузке, т. Форму. В исследовании Ю. Д.Бабаевой, Л. Е. Войскунского 1 проводится дифференциация прямых и косвенных воздействий информационных технологий на психическую деятельность, зон этих воздействий непосредственного и опосредствованного взаимодействия с ИТ. Под влиянием обоих воздействий происходит существенное преобразование личности.


ЭВМ и информатики, попытками сократить время использования компьютера, избеганием самих компьютеров и мест, где они находятся, вплоть до повреждения оборудования. Крайние проявления компьютерной тревожности, сопровождающиеся физиологическими реакциями тошнота, головокружение, высокое кровяное давление, можно отнести к компьютерофобии компьютерной аллергии, компьютерной истерии, . В психологической литературе 0, 2 описывается Феномен атрибуции компьютеру субъектности, иначе называемой персонификацией. Л.М. Ходош отмечает, что пользователь склонен к приписыванию компьютеру субъектности постольку, поскольку взаимодействие с компьютером носит диалоговый и языковой характер и компьютер выполняет в этом взаимодействии роль партнера. В широком смысле персонификацию можно толковать как наделение компьютерной системы человеческими качествами и Формирование человеком субъекгсубъектных отношений с ней. В литературе описаны различные ее формы 2 метафорическая персонификация восприятие компьютерной системы как личности в целом или наделение ее отдельными личностными свойствами анимизация уподобление ее абстрактному живому существу, животному или человеку интеллектуализация наделение ее интеллектом и оценка ее качеств по критерию умный глупый глоттализация признание субъектности системы на основе ее способности оперировать естественным языком формирование эмоционального отношения к ней и т. Тенденция к персонификации ЭВМ проявляется даже у профессиональных пользователей, а также у тех испытуемых, которые весьма критически оценивают интеллектуальные возможности машины.