Обеспечение психологического здоровья студентов средствами психологической службы педагогического колледжа

• Автор: Кудряшова, Виктория Валерьевна
• Шифр специальности: 19.00.07
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 1999
• Место защиты: Ростов-на-Дону
• Количество страниц: 185 с.

1 Глава Феномен психического и психологического здоровья как предмет рефлексии в
психологии
I. I Исследования психического и психологического здоровья в отечественюй и зарубежной психологической наукеЦ.сщ
Специфика проявлений психологического здоровья в юношеском возрасте. стр.
1.3 Психологическая служба образования как детерминанта оптимизации психологического здоровья. Сф
2 Глава Эмпирическое исследование особенностей психологического здоровья студентов
педагогического колледжа
2.1 Авторская модель психологической службы педагогического колледжа.1СЩ
Содержание деятельности психологической службы педагогического колледжа по обеспечению психологического здоровья студентов стр.
Динамика показателей психологического здоровья студентов в условиях деятельности психологической службы4 стр.
ЗаключениеШТР.
Литература


С позиции ученого, здоровые люди проявляют истинную заботу о других, их стремление к превосходству социально позитивно, так как включает в себя стремление к благополучию всех людей. Согласно Адлеру, социальный интерес рассматривается как самая главная цель терапии, а его выраженность и есть барометр нормальности, который можно использовать при оценке качества жизни человека. С точки зрения другого представителя психоаналитического направления К. Г. Юнга конечная жизненная цель это полная реализация Я, которая предполагает становление единого неповторимого целостного индивида. Способность человека к самоизменению и саморазвитию, стремление различных компонентов личности к интеграции и гармонии Юнг назвал процессом индивидуации. Именно итог осуществления индивидуации самореализация и есть та конечная стадия развития личности, которая является, по Юнгу, конструктивной. В рамках близкого к идеям 3. Фрейда и Э. Фромма направления психологии, получившего название трансактный анализ, была предложена более простая модель, описывающая психологическое благополучие человека. Согласно теории основоположника данного направления Э. Берна, позиция Я О К , Ты О К является той продуктивной позицией победителя, которая соотносима с понятием психологического здоровья . Наиболее важным в этой модели является то, что победитель это тот, кто побеждает вместе с людьми, а не когото. Выигрывающий победитель и проигрывающий побежднный имеют определнный набор поведенческих стереотипов, подробно описанных М. Джеймсом, Д. Джонгвардом .