Динамика развития профессионально-перцептивной культуры студентов-психологов

• Автор: Аксенова, Ирина Валерьевна
• Шифр специальности: 19.00.07
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2000
• Место защиты: Белгород
• Количество страниц: 214 с.

1. Психология профессиональной деятельности практико ориентированного психолога

2. Образ объекта профессионально психологической деятельности как компонент перцептивной культуры
3. Образ субъекта профессионально психологической деятельности как компонент перцептивной культуры

Глава II. Экспериментальное исследование динамики развития

профессиональноперцептивной культуры практического психолога в процессе обучения в вузе

1. Организация и методы исследования

2. Динамика развития образа объекта профессиональной деятельности у студентовпсихологов.
3. Динамика развития образа субъекта профессиональной деятельности у студентовпсихологов
4. Психологические условия развития профессиональноперцептивной культуры студентовпсихологов
Заключение

Список литературы

Профессиональная деятельность является одним из видов человеческой деятельности. В современной психологии труда сложилось следующее определение понятия профессиональная деятельность. Профессиональная деятельность это сложный многопризнаковый объект, представляющий собой систему. Интегрирующим компонентом данной системы, обеспечивающим ее жизнедеятельность, является субъект труда, осуществляющий взаимодействие всех компонентов системы, с учетом многообразия признаков, отражающих ее специфику . К объективным факторам относятся социальные, производственнотехнические, экономические, организационные характеристики профессионального труда. К субъективным факторам личностные, профессиональнопсихологические и индивидуальнотипологические качества субъекта труда. Изучение этих факторов является для психологии наиболее важным, т. Любая профессиональная деятельность предполагает существование определенного, зафиксированного в опыте и культуре предмета и способа деятельности. Профессиональная деятельность предстает перед человеком, по мнению В. Д. Шадрикова, как нормативно одобренный способ деятельности, в котором обобщены и закреплены опыт и способности предшественников. Освоение деятельности предполагает распредмечивание нормативноодобренного способа деятельности и превращение его в индивидуальный способ деятельности 3. Профессиональной деятельности присущи главные характеристики социально обусловленного, осознанного, целенаправленного труда как основного вида деятельности человека . Климов Е.