Система мотивов как основа формирования профессиональной ментальности будущего специалиста

• Автор: Толстошеина, Наталия Владимировна
• Шифр специальности: 19.00.07
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2001
• Место защиты: Курск
• Количество страниц: 258 с.

1.1. Менталитет и ментальность соотношение индивидуального и группового в профессиональном менталитете.
1.2. Антиципация как одно из условий прогнозирования, выбора и регуляции будущей деятельности
1.3. Система мотивов как выражение модели будущей профессиональной деятельности, условие формирования и коррекции усвоения профессионального менталитета будущим специалистом.
Глава 2. ДИНАМИКА ПРЕОБРАЗОВАНИЯ ИМПЛИЦИТНОЙ МОДЕЛИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МЕНТАЛИТЕТА В ПЕРИОД СТАНОВЛЕНИЯ БУДУЩЕГО СПЕЦИАЛИСТА.
2.1. Система мотивов профессионального выбора, как антиципационная основа готовности к усвоению профессии
2.2. Установка и система потребностей, как отражение динамики изменения имплицитной модели ПМ в ходе

профессиональной оптации

2.3. Инвайронментальная технология профессиональной оптации сущность, система, критерии целесообразности
ЗАКЛЮЧЕНИЕ.
ЛИТЕРАТУРА


Оно возникает в ходе общественноисторического развития на основе трудовой деятельности и является продуктом высоко организованной материи 1, С. В философии, сознание преимущественно выступает, как познание на различных уровнях от непосредственно чувственных форм до абстрактно
логических, а также как общественное сознание 0. В социологии это конкретное сознание различных слоев общества, групп, коллективов. Оно представляет собой совокупность идеи, взглядов, представлений, чувств, настроений, присущих социальной группе, где находит отражение и общественное сознание и индивидуальное. Заимствуя общезначимое, индивидуальное сознание модифицирует его на основании групповых интересов и ценностей 8. В психологии сознание преимущественно выступает в форме индивидуального сознания , , , , , 3, 2. Однако, сознание конкретной личности в психологии не может быть рассмотрено вне е принадлежности к определенному обществу, группе. Помимо личного опыта в содержании индивидуального сознания присутствует совокупный опыт человечества и эпохи, индивидуализированное и социальнотипическое. Содержание индивидуального сознания не полностью входит в содержание сознания общественного, но последнее, вне индивидуального сознания не существует , 9, 2, 0. Сущность, понятия сознание в его многообразии различается, благодаря введению в определения функционального компонента. Она реализуется в процессе общения индивида с группой. Посредством коммуникации индивид усваивает общественное через групповое и, наоборот, реализует индивидуальное в общественном А. А.Бодалев, В. Н.Мясищев, В. В.Столин и многие другие.