Психологические факторы, обеспечивающие успешность совместной деятельности профессионального спортивного коллектива

• Автор: Чернов, Андрей Борисович
• Шифр специальности: 19.00.07
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2001
• Место защиты: Ставрополь
• Количество страниц: 206 с. : ил

1.1 .Проблема успешности в контексте теории совместной деятельности

1.2.Психологические особенности совместной деятельности профессионального спортивного коллектива

1.3.Психологические факторы успешности деятельности

профессионального спортивного коллектива.

Глава

Программа и методы экспериментального исследования.

2.1 .Принципы и программа исследования

2.2.Методы и методики исследования

Глава
Экспериментальное исследование психологических факторов успешности совместной деятельности спортивной команды

3.1.Организация и констатирующий этап исследования

3.2.Реализация психологических условий, обеспечивающих успешность совместной деятельности спортивной команды
3.3.Контрольный срез и оценка результатов экспериментального
исследования.
Заключение.
Литература


В первом случае результат, удовлетворяющий отдельного члена коллектива, не всегда может говорить об успешности СД в целом. Отсюда наиболее верным следовало бы говорить об успешности СД как о коллегиальной оценке результатов деятельности коллективным субъектом. О психологическом аспекте успешности как о субъективной оценке достигнутого говорит и А. В.Петровский, но относительно индивидуальной деятельности обучаемого применительно к педагогическому процессу обучения 0, С. Данное положение, в силу приведнных выше рассуждений, представляется нам приемлемым и в том случае, если оценивающей стороной является так же и коллективный субъект СД. В то же время Г. М.Андреева, затрагивая психологические составляющие успешности СД, делает акцент на удовлетворенности членов группы трудом в коллективе, или эмоциональной удовлетворнности индивида группой 8. Если понимать удовлетворенность трудом как оценку итогов деятельности коллектива, то тогда данное положение автора созвучно с приведнными выше. Если же расценивать удовлетворнность отдельного участника СД или группой процессом деятельности безотносительно к результатам деятельности, то, с одной стороны, вряд ли это будет являться показателем успешности деятельности профессионального коллектива. Здесь, скорее всего, целесообразно говорить об успешности деятельности, например, психотерапевтической группы 3. Но, с другой стороны, как нам представляется, Г. М.Андреева, ведт речь о процессуальной, или динамической, составляющей успешности, каковой являются эмоциональные оценки и состояния членов коллектива в процессе самой деятельности.