Актуализация восприятия профессионального здоровья педагогов средствами арт-терапии

• Автор: Глухова, Татьяна Георгиевна
• Шифр специальности: 19.00.07
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2003
• Место защиты: Самара
• Количество страниц: 180 с. : ил

Введение. I лава I Теоретическое обоснование актуализации восприятия педагогами профессионального здоровья. I 2. Сущность понятия профессиональное здоровье педагогов
I 3. Характеристика нарушений профессионального здоровья педагогов. Аргтерапия как здоровьесберегаюшая технология. Глава 2 Характеристика программы, направленной на актуализацию восприятия профессионального здоровья педагогов, и методы его оценки. Описание профаммы социальноисихологического гренинга арттерапевтической направленности. Методы оценки профессионального здоровья педагогов и организация исследования. Глава 3 Анализ и обсуждение результатов исследования профессионального здоровья педагогов. Анализ показателей профессионального здоровья педагогов до введения профаммы тренинга. Обсуждение результатов. Заключение. Библиографический список. Можно выделить основные виды утраты душевного здоровья, т. В связи с чем и возникает проблема психологического сопровождения человека, помощь в формировании сгрессовоус юйчивости и толерантности к сложным жизненным ситуациям.


Глава 2 Характеристика программы, направленной на актуализацию восприятия профессионального здоровья педагогов, и методы его оценки. Описание профаммы социальноисихологического гренинга арттерапевтической направленности. Методы оценки профессионального здоровья педагогов и организация исследования. Глава 3 Анализ и обсуждение результатов исследования профессионального здоровья педагогов. Анализ показателей профессионального здоровья педагогов до введения профаммы тренинга. Обсуждение результатов. Заключение. Библиографический список. Можно выделить основные виды утраты душевного здоровья, т. В связи с чем и возникает проблема психологического сопровождения человека, помощь в формировании сгрессовоус юйчивости и толерантности к сложным жизненным ситуациям. Здоровье как Ьеномен изучался с давних пор. I. Здоровье прежде всего связано с внутренним устройством человека и в меньшей степени затоагиваег систему его отношении с окружающим МИРОМ. I. злоппвье это гармония и соразмерность, а здоровое состояние оазиоуется на оптимальном соотношении телесного и душевного. V юоашсние к сеос неооходимое условие здорового и полноценного сушесгнования человека. Так идея соразмерности и умеренности как основополагающая встречается в трактате ЛаоЦзы. Созваны основные положения ученая о золотой середине Конфуция. Лаххт. О.Конта к Э. Дюркгенма, которые любое проявление душевней жизни человека рассматривали как функцию социальных отношений . Биологическая теория стресса Г. Селье также относится к теориям биологической адаптации. По Г. Селье.