Ситуативная тревога в исполнительской деятельности студентов-музыкантов и ее зависимость от компонентов эмоциональной сферы личности

• Автор: Сенцова, Анна Геннадьевна
• Шифр специальности: 19.00.07
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2006
• Место защиты: Иркутск
• Количество страниц: 186 с. : ил.

1.1 .Основные теоретические подходы к изучению проблемы тревоги

1.2.Ситуативная тревога в музыкальноисполнительской практике и ее психологические аспекты.
1.3.Компоненты эмоциональной сферы, влияющие на успешность публичной исполнительской деятельности музыканта

1.4.Вывод ы.

Глава 2. Исследование ситуативной тревоги в публичной музыкальноисполнительской деятельности студентовмузыкантов и ее зависимости от

компонентов эмоциональной сферы личности

2.1.Задачи, процедуры и методы исследования.

2.2.Ситуативная тревога в исполнительской деятельности студентовмузыкантов

2.3.Влияние компонентов эмоциональной сферы на уровень ситуативной тревоги в исполнительской деятельности студентовмузыкантов.
2.4.Влияние степени проявления эмоционального вокального слуха и эмоционального фона на уровень ситуативной тревоги в исполнительской деятельности студентовмузыкантов.
2.5.Вывод ы
Глава 3. Система работы по снижению ситуативной тревоги в исполнительской деятельности вокалистов
3.1 .Организация исследования
3.2. Моделирование эмоциональных переживаний в системе преподавания сольного пения.
3.3.Моделирование эмоциональных переживаний как метод коррекции структурных компонентов эмоциональной сферы студентовмузыкантов.
3.4.Анализ динамики выраженности ситуативной тревоги и компонентов эмоциональной сферы студентовмузыкантов на заключительном этапе эксперимента.
3.5.Вывод ы
Заключение.
Литература


Автор, исследуя взаимосвязь эмоциональных паттернов тревоги и соотношения эпинефрина и норэпинефрина, характеризует каждую из форм тревоги преобладанием того или иного гормона. В исследованиях мотивационных и эмоциональных аспектов поведения субъекта показано, что ведущую роль в этих процессах играет гипоталамус . Он определяет высокий уровень интегративной деятельности мозга, практически не имеет зон, раздражение которых не вызывало бы вегетативные эффекты без параллельного возникновения эмоциональных реакций 0 2, с чем может быть связана особая роль гипоталамуса среди лимбических структур, контролирующих тревогу. Анализируя клинические модели гипоталамических нарушений, Ф. Б. Березин представляет тревогу как процесс психической адаптации, неспецифичной для гипоталамических расстройств. Данилова указывает на наличие специфических мозговых центров, ответственных за возникновение тревоги . Рассматривая нейрофизиологические аспекты тревоги, Р. Мэй , пишет Реакция тревоги фундаментальна, она охватывает весь организм. Таким образом, физические изменения в организме, происходящие в ситуации угрозы следствие функционирования симпатического отдела автономной нервной системы. Автор отмечает, что физические изменения в связи с переживаемой тревогой были проявлением защитных механизмов у первобытных людей. Однако современный человек испытывает тревогу в связи с иными стимулами, нежели первобытные люди, но реакция на угрожающую ситуацию осталась прежней. Р. Мэй , утверждает, что переживание тревожности во многом зависит от функционирования коры головного мозга, т.