Профессионально-ролевое самоопределение курсантов вузов МВД России

• Автор: Гусева, Наталья Витальевна
• Шифр специальности: 19.00.06
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2007
• Место защиты: Санкт-Петербург
• Количество страниц: 257 с. : ил.

1.1. Обзор научнопсихологической литературы по проблеме профессиональноролевого самоопределения личности.
1.2. Профессиональноролевое самоопределение и концепция профессиональной идентичности личности

1.3. Образ профессии в контексте профессиональноролевого самоопределения.

1.4. Сущность и структура профессиональноролевого

самоопределения

1.5. Механизмы профессиональноролевого самоопределения курсантов в учебновоспитательном процессе вуза МВД России
1.6. Актуализация процесса профессиональноролевого самоопределения курсантов в учебнослужебной деятельности.

Выводы по главе.

Глава 2. Эмпирическое исследование процесса профессиональноролевого самоопределения курсантов вузов МВД России.

2.1. Планирование эмпирического исследования

2.2. Методы исследования

2.3. Этапы проведения исследования
2.4. Обсуждение результатов исследования
2.5. Психологические особенности организации и сопровождения процесса актуализации профессиональноролевого самоопределения курсантов вузов
МВД России.
Выводы по главе
Заключение
Литература


Позже Мид пришел к выводу о том, что личность фактически определяется социальными условиями. Человек для Мида не изолированное существо именно общество обусловливает форму и содержание процесса формирования Яконцепции. Функционалисты Т. Парсонс, Р. Мертон рассматривают социальное действие как систему, включающую множество актеров, которые имеют определенный статус и исполняют предписанные нормами роли. Система социальных ролей характеризуется, по Т. Парсонсу, такими чертами, как эмоциональность бурное проявление чувств или их сдержанное выражение, способ получения предписание или достижение, масштаб ракурс ролевых отношений, устанавливаемый личностью или ситуацией взаимодействия, формализация установление правил ролевого поведения, мотивация каждой роли соответствует свой мотив. С этим связана непосредственно теория ролевых и статусных наборов Р. Мертона . Она фиксирует то обстоятельство, что индивиды, занимающие те или иные статусы, находятся во взаимодействии с другими партнерами, обладающими разными ожиданиями изза различий своих позиций в социальной структуре. Самое интересное в теории ролевых наборов эго то, что она обращает внимание на различие, несовместимость и даже конфликты между ожиданиями экспектациями людей, занимающих различные статусные позиции. Ролевой набор, по Мертону, это совокупность ролевых отношений личности, определяемых ее социальным статусом. Несколько ролевых наборов личности, занимающих данный статус, составляют набор статусов. Набором статусов Мертон называет также несколько статусов, одновременно занимаемых личностью.