Мотивация учебной деятельности курсантов и слушателей высших образовательных учреждений МВД России и ее основные детерминанты

• Автор: Комаров, Константин Эдуардович
• Шифр специальности: 19.00.06
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2000
• Место защиты: Москва
• Количество страниц: 214 с.

1. Мотивация курсантов и слушателей вузов МВД России

в научных исследованиях.

2. Методологические основания и концепция исследования мотивации учебной деятельности курсантов и слушателей.

3. Замысел, организация и методика эмпирического исследования.

Глава 2. Основные детерминанты мотивации учебной деятельности курсантов и слушателей и возможности оптимизации учебновоспитательного процесса.

1. Изучение мотивации учебной деятельности курсантов и

слушателей и критерии ее оценки.

2 Образовательная среда вуза МВД как ключевая детерминанта мотивации учебной деятельности курсантов и слушателей.
3. Дели и жизненные ценности курсантов и слушателей как мотивационные детерминанты их учебной деятельности.
4. Рекомендации по организации и оптимизации воздействия на мотивацию учебной деятельности курсантов и слушателей.
Заключение
Литература


Рассматривая формирование профессиональной направленности личности сотрудника ОВД, С. А. Гонтарь говорит о том, что период обучения в учебном заведении МВД является самым важным в формировании будущего сиециалистапрофессионала, и задача формирования и развития его профессиональной направленности здесь приобретает первостепенное значение. По его мнению, сегодня в образовательных учреждениях МВД России отсутствуют программы целенаправленного развития профессиональной направленности курсантов и слушателей, что приводит к выпуску специалистов с профессиональными знаниями, умениями и навыками, но со слаборазвитой профессиональной направленностью1. См Столяренко . Юридическая педагогика в МВД вопросы методологии и теории. М., . Киселева Е. А. Мотивы профессионального выбора в органах внутренних дел Известия методического центра. В последние годы произошло резкое омоложение состава абитуриентов образовательных учреждений МВД России. В г. ОВД. На профессиональный выбор абитуриентов значительное влияние оказывают их родители, друзья и знакомые3. См. Гонтарь С. Л. О концепции формирования профессиональной направленности личности сотрудника ОВД Психопедагогика в правоохранительных органах. См. Ермолаев В В. Комаров К. Э. Социологопсихологические проблемы мотивации учебной деятельности курсантов и слушателей вузов МВД России Вестник Воронежской высшей школы МВД России. Воронеж, 1, . См. Анализ причин текучести кадров переменного состава образовательных учреждений МВД России Воспитание и развитие личности учащихся образовательных учреждений МВД России. М. .