Развитие психологической культуры юристов в процессе обучения в вузе

• Автор: Савельева, Ирина Владимировна
• Шифр специальности: 19.00.06
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2007
• Место защиты: Белгород
• Количество страниц: 167 с. : ил.

Содержание
Введение
Глава 1. Теоретические основы исследования психологической культуры студентов юридических специальностей

1. Проблема культуры в культурологии и психологии

2. Психологическая культура как инвариант профессиональной культуры юриста

3. Структурнофункциональная модель психологической культуры Глава 2. Опытноэкспериментальная работы по выявлению психологических условий развития психологической культуры студентов

1. Организация и методы исследования

2. Особенности развития психологической культуры студентов в процессе обучения в вузе

3. Психологические условия и механизмы развития психологической культуры студентов

Заключение
Литература


Таким образом, наряду с понятием культура существует понятие цивилизация. Словари определяют слово цивилизация как синоним слова культура. Но никго уже сегодня не применяет понятие цивилизация так же, как культура. Мы можем говорить о культуре и цивилизации. В данном случае под цивилизацией понимается некий технический, материальный аспект культуры например, машины, технологии и т. В этом смысле можно быть очень цивилизованным, но очень некультурным. Культура существует как в объективного результаты, продукты деятельности, существующие вне их создателя, так и в субъективной в виде присущих человеку характеристик формах. В философии выделено несколь
ко уровней анализа культуры культура общества, культура социальных групп, культура отдельного человека. Культура имеет три масштаба в соответствии с философским различием онтологических уровней общее особенное единичное культура как способ существования человечества, культура той или иной части человечества, макро или микрогруппы, говоря языком социологов, культура отдельной личности по формуле обыденной речи культурный человек Цит. Так, М. С.Каган, определяя культуру как целостное единство способов и продуктов человеческой деятельности, в которой реализуется его активность и которая служит его самосовершенствованию, удовлетворению и возвышению потребностей, гармонизации отношений между человеком и обществом, человеком и природой, обществом и природой Цит. ПО 1, С. В зависимости от того, с каким культурогенным субъектом соотносится культура, М.