Трансформация идентичности студентов медицинского вуза в меняющихся социальных условиях

• Автор: Румянцева, Татьяна Вениаминовна
• Шифр специальности: 19.00.05
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2005
• Место защиты: Ярославль
• Количество страниц: 219 с.

Глава 1. Теоретико методологические аспекты исследования трансформации идентичности. Проблема идентичности в социальной психологии. Теоретические подходы к исследованию идентичности. Развитие, формирование и трансформация идентичности. Явление кризиса социальной идентичности. Глава 2. Эмпирическое исследование трансформации идентичности студентов медицинского вуза в меняющихся социальных условиях. Особенности трансформации идентичности в условиях социальных изменений. Влияние социальных изменений на уровень дифференцированности идентичности. Признаки кризиса идентичности. ЗАКЛЮЧЕНИЕ. Библиографический список. Приложения. Данные, полученные в ходе разработок этого направления, также легли в основу нашего исследования. Перечислим важные для нас положения. С точки зрения интеракционизма происхождение Я считается целиком социальным процессом, а главной его характеристикой является способность
становиться объектом для самого себя, причем внешний социальный контроль трансформируется в самоконтроль.


Социальное Я социальный индивид формируется в совокупности процессов межличностных взаимодействий. Исследования, проводящиеся в рамках этой парадигмы, исходят из концепции Я Дж. Мида. Отметим, что соотношение между социальной детерминацией и самодетерминацисй личности решается Дж. Мидом через выделение таких аспектов идентичности как I и Ме. Ме описывает человека как существо, детерминированное социально заданными условностями и привычками. Это как бы представитель общества в индивидууме оно состоит из интернализованных генерализованных других. При интерпретации человеческого поведения необходимо учитывать оба аспекта идентичности. Идентичность в работах Мида это способность к целостному восприятию себя и социального мира, поэтому структура идентичности включает в себя не просто единство элементов, а их связи между собой и с целым , 0. Ч.Кули ввел понятие Яконцепции, подразумевающее под собой представление человека о самом себе, которое является субъективным отражением мнения окружающих. Подчеркивается, что то, как оценивают человека другие, существенно влияет на его социальную идентичность. Личность формируется в результате многочисленных взаимодействий с другими людьми. В результате этого человек создает свое зеркальное Я, состоящее из трех элементов как меня воспринимают другие как они реагируют на то, что видят во мне как я отвечаю на восприятие других 9. Наибольшее значение в становлении Яконцепции играет взаимодействие с самой близкой человеку группой, которую Кули назвал первичной семья, неформальные объединения, класс, профессиональная группа и т.