+
Действующая цена700 499 руб.
Товаров:
На сумму:

Электронная библиотека диссертаций

Доставка любой диссертации в формате PDF и WORD за 499 руб. на e-mail - 20 мин. 800 000 наименований диссертаций и авторефератов. Все авторефераты диссертаций - БЕСПЛАТНО

Расширенный поиск

Психометрика мнений о людях

  • Автор:

    Еремеев, Борис Алексеевич

  • Шифр специальности:

    19.00.05

  • Научная степень:

    Докторская

  • Год защиты:

    2003

  • Место защиты:

    Санкт-Петербург

  • Количество страниц:

    350 с. : ил.

  • Стоимость:

    700 р.

    499 руб.

до окончания действия скидки
00
00
00
00
+
Наш сайт выгодно отличается тем что при покупке, кроме PDF версии Вы в подарок получаете работу преобразованную в WORD - документ и это предоставляет качественно другие возможности при работе с документом
Страницы оглавления работы

1.1. Учет отношений между образом человека и условиями порождения образа
1.2. Учет разнообразия образов человека и варианты их классификации
1.3. Анализ и синтез образа человека
1.4. Представление результатов в исследованиях образа человека
Выводы.
Глава 2. Теоретическое и методическое обеспечение проведенных
исследований
2.1. Явления психического отражения человека.
2.2 Понятие о мнении
2.3 Познание, измерение, психометрия, психометрика
2.4. Конкретизация исследуемых мнений о людях.
2.5. Методическое обеспечение исследований.
Выводы.
Глава 3. Свойства мнений о людях, их проявление и показатели
3.1. Предметность мнений о людях их исходное свойство
3.2. Константность мнений
3.3. Обобщенность
3.4. Предметное разнообразие мнений
3.5. Предметная общность сходство в парах мнений.
3.6. Групповая типичность v оригинальность мнений.
3.7. О проявлениях целостности.
3.8. Интегративное свойство мнений их структурность
Выводы.
Глава 4. Выявление внутренней структуры мнений о людях.
4.1. Учительница судит о своих подопечных второклассниках
4.2. Групповые мнения о восьми стимульных фигурах
4.3. Мнения о людях у совокупного субъекта у учащихся от 7 до лет
4.4. Мнения о людях у различных участников педагогического взаимодействия у учащихся, учителей и родителей
Выводы.
Глава 5. Выявление внешней структуры мнений о людях структуры
предметной общности между ними.
5.1. Соотнесение персональных мнений
5.2. Соотнесение фупповых мнений
5.3. Соотнесение мнений на уровне совокупного субъекта
5.4. Структура предметной общности мнений у различных участников педагогического взаимодействия
Выводы.
Глава 6. Обусловленность мнений основными характеристиками
субъектов
6 1. Возрастная динамика мнений о людях.
6.2. Гендерная детерминированность мнений о людях.
Выводы.
Г лава 7 Прикладное значение психометрики мнений о людях
7.1. Мнения о людях как проявление образованности.
7.2. Мнения о людях как проявление нравственного сознания
7.3. Конвергенция мнений о людях в образовательном процессе
Выводы.
бщие вы воды.
Заключение.
Литература


Анализ психического отражения человека свидетельствует об актуальности различных языков для описания его отдельных явлений . В качестве оснований для группировки принимаются существенные характеристики. К таковым относятся, прежде всего, самые вариативные характеристики Б Б. Коссов. В их роли оказываются различные аспекты содержания и формы образа. Это характеристики базовых условий для возникновения и существования образа 6. Это выраженность различных аспектов отражения когнитивного , эмоционального 1,6 или регулятивного . Выделим некоторые классификации, предложенные для описания всего множества образов человека. Самое очевидное разведение образов других людей образов персон и образов представителей групп, категорий, и Яобразов в прошлом, в настоящем в будущем, в идеале. Дифференциация среди тех и других получила очень широкое распространение в психотерапевтической практике XX века 8. При всем разнообразии стимулов высока общность их оценок по 1. Сам человек в роли объекта отражения, фотографии, запись голоса, информация о личностных чертах, поза, схематические описания, линия поведения все это, любая парциальная информация лежит в основе представлений о скрытых, диспозиционных качествах человека. Соответствующие образы детерминируются собственно познавательными константами 4,2. И С. Д. Смирнов говорит о преодолении стимульной парадигмы за счет познавательной активности субъекта 5. Соотношение между носителем и источником психики стало основанием для классификации, предложенной Г. М. Андреевой . Фактически это трехмерная модель с двумя градациями каждой меры.

Рекомендуемые диссертации данного раздела

Время генерации: 0.162, запросов: 962