Социально-профессиональная идентичность психолога-консультанта на разных этапах профессионализации

• Автор: Дмитриенко, Елена Владимировна
• Шифр специальности: 19.00.05, 19.00.03
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2010
• Место защиты: Ярославль
• Количество страниц: 224 с. : ил.

1.1. Сущность психологического консультирования как особого вида психологической практики
1.2. Требования к личностным качествам и профессиональным навыкам психологаконсультанта

1.3. Ценностносмысловые основания в работе психолога

консультанта .

Глава 2. Профессиональное развитие психолога

консультанта

2.1. Этапы профессионализации психологаконсультанта

2.2. Социальнопрофессиональная идентичность психологаконсультанта как

предмет психологического изучения.

Глава 3. Исследование динамики профессионального становления и развития студентов специализации консультационная психология и психологовконсультантов с различным опытом работы.
3.1. Изучение необходимых личностных качеств и профессиональных навыков студентов, обучающихся на специализации консультационная психология и психологовконсультантов с различным опытом работы.
3.2. Изучение ценностносмысловой сферы студентов обучающихся на специализации консультационная психология и психологовконсультантов с различным опытом работы
3.3. Изучение мотивационной сферы студентов обучающихся на специализации консультационная психология и психологовконсультантов с различным опытом работы
3.4. Анализ современных образовательных подходов
3.4.1 Акмеологический подход к обучению6
3.4.2Андрагогический подход к обучению.
3.4.3 Инновационный подход в обучении
3.4.4 Проектный подход в образовании.
3.4.5 Процессное консультирование в образовании
3.5. Основные принципы подготовки психологовконсультантов.
Заключение.
Список литературы


Подлинный диалог это диалог, такой в котором каждый из его участников действительно имеет в виду другого или других в их наличном и своеобразном бытии и обращается к ним, стремясь, чтобы между ним и ими установилась живое взаимоотношение . Событие мы можем рассматривать в двух аспектах. Это, прежде всего, то событие, которое происходит в пространстве между клиентом и консультантом в режиме здесьисейчас. Это событие является настоящим лишь тогда, когда осуществляются присутствие, встреча отношение. Здесь мы уже можем говорить о втором аспекте события событийности. Только через присутствие консультанта в событии клиента возникает его подлинность. Человек встречает бытие и становление как то, что предстает именно перед ним, всегда только одну сущность и каждую вещь только как сущность то, что есть тут, раскрывается ему в событии то, что тут совершается, и он переживает это как бытие кроме этого одного ничего нет в настоящем, но это одно весь мир с. В качестве иллюстрации можно привести признание девушки после встречи с психологом Меня особенно поразила Ваша первая фраза. Вы сказали Я тебя слушаю. Меня никто не слушает. Мне только говорят. Вы первый, кто спросил меня, о чем я думаю, что я чувствую, и действительно слушали меня. Она пришла на консультацию, после того как пережила потерю близкого человека. Ей было не с кем поговорить об этом, и у нее появились суицидальные переживания. Консультация должна состоять в попытке двух людей раскрыть полноту бытия человека посредством их взаимосвязанности.