Доставка любой диссертации в формате PDF и WORD за 499 руб. на e-mail - 20 мин. 800 000 наименований диссертаций и авторефератов. Все авторефераты диссертаций - БЕСПЛАТНО
Верещагина, Анна Анатольевна
19.00.05, 19.00.01
Кандидатская
2009
Ярославль
239 с. : ил.
Стоимость:
499 руб.
1 Психологические аспекты понимания текста
1.1 Определение категорий текст, субъект, личность, личностные детерминанты
1.2 Методологический аспект проблемы понимания с точки
зрения современной психологии
1.2.1 Герменевтические концепции понимания текста.
1.3 Влияние индивидуальностилевых особенностей познавательной сферы на понимание текста.
2 Деловой текст как фактор социализации
2.1 Проблема классификации текстов
2.2 Социальнопсихологический аспект взаимодействия реципиент текст на примере понимания делового текста.
3 Эмпирический анализ проблемы понимания делового
текста.
3.1. Обоснование проведения эмпирического
исследования.
3.2 Влияние личностных факторов и когнитивного стиля на понимание делового текста в аспекте соответствия нормам социального взаимодействия
3.3 Стилевые, личностные и эмоциональные составляющие модели понимания.
Заключение
Список использованных источников
Некоторые лингвисты высказались совершенно определенно в пользу того, что структура текста регулируется его смыслом. Текст эго система
смысловых отношений связей, определенно организованная по цели и по смыслу совокупность фраз , с. Еще в х годах XX в. И.А. Фигуровский наиболее определнно выразил мысль о необходимости исследовать смысловые логикосинтаксические, логикограмматические связи между предложениями в тексте Нужно преодолеть традиции ограничивать предмет синтаксиса пределами предложения и перейти к исследованию широких и разнообразных смысловых связей в целом тексте 2, с. Одно из основных свойств текста проявляется в редуцированности речи, компрессии речи ,с Уплотнение вербального состава текста, пли компрессию, относят к одной из существенных характеристик текста. Очень важно не только для общей теории текста, но и для нашего исследования второе глобальное его свойство пишущий и читающий, говорящий и слушающий, автор и реципиент должны обладать общим фондом знаний взаимопонимание даже в письменной форме не может превысить определенную степень эксплицитиости. В психологии это известно в виде общей апперцепции говорящего и слушающего. Поэтому наличие в тексте общего фонда знаний есть такое свойство текста, которое является производным от мышления и сознания. Итак, на современном этапе лингвистика текста подчеркивает не столько проблемы семантической и формальной близости последовательно расположенных высказываний, сколько вопросы коммуникативного плана, задачи исследования условий коммуникации, обеспечивающих однозначное толкование единиц создаваемого текста. Так, И.
Название работы | Автор | Дата защиты |
---|---|---|
Психологические закономерности ролевой игровой деятельности в период поздней юности | Авилов, Геннадий Михайлович | 2004 |
Психологические условия оптимизации психического развития в дизонтогенезе | Соколова, Елена Викторовна | 2000 |
Закономерности структурно-функциональной организации рефлексии и их роль в формировании личности | Скитяева, Ирина Михайловна | 2002 |