Клинико-психологические особенности подростков разведенных родителей

• Автор: Якушенко, Елена Геннадьевна
• Шифр специальности: 19.00.04
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2008
• Место защиты: Санкт-Петербург
• Количество страниц: 186 с. : ил.

1.1. Актуальные клиникопсихологические проблемы современной семьи
1.2. Развод и проблемы одинокого материнства
1.3. Особенности развития детей в разведенной семье
Глава 2. Организация и методы исследования.
2.1 Характеристика групп испытуемых.
2.2. Методы исследования.
2.2.1 Описание психологических диагностических методик.
2.2.2. Описание статистических методов.
Глава 3. Клиникопсихологические особенности подростков и матерей
из разведенных семей.
3.1. Основные проблемы одиноких матерей после развода
3.2. Состояние здоровья одиноких разведенных матерей.
3.3. Личностные и эмоциональноповеденческие особенности подростков из разведенных семей
3.4. Когнитивные особенности подростков из разведенных семей.
3.5. Изучение взаимосвязи некоторых эмоциональноповеденческих и личностных особенностей подростков из разных типов семей
3.6.Факторная структура особенностей подростков из разведенных и полных
семей
Принципы организации клиникопсихологической помощи подросткам и
одиноким матерям из разведенных семей.
Заключение.
Выводы.
Список литературы


В роли носителя симптома он выступает в качестве важного звена в сложном механизме патологической адаптации дисфункциональной семьи. Ребенок в качестве носителя симптома позволяет семье удерживать старые сложившиеся отношения, которые помогают сохранять тем самым семейный гомеостаз морфостатическая функция симптома. Часто подросток как носитель симптома нарушает жесткие семейные правила, вызывая колебания семейной системы с целыо ее изменения морфогенетическая функция симптома. Э.Г. Эйдемиллер и др. Возникающая симптоматика при соответствующей генетической предрасположенности, может достигать психологического уровня, формируя патологизирующее семейное наследование вертикальные стрессоры в деятельности семьи. Кроме типичных проблем и задач жизненного цикла, анализ развития семейной системы с точки зрения системного подхода включает рассмотрение поведения людей внутри семейных систем в соответствии с поколением, возрастом, полом, структурными и коммуникативными параметрами системы. Семья как система выполняет свои функции с помощью определенных механизмов структуры семейных ролей, семейных подсистем, внешних и внутренних границ между ними. К параметрам семейной системы Э. Г. Эйдемиллер и В. В. Юстицкис , относят также семейные правила, стереотипы взаимодействия, семейные мифы, семейную историю и семейные стабилизаторы. Каждый из этих параметров в норме помогает развиваться членам семьи, нарушения же в реализации данных механизмов могут повлечь за собой негативное влияние семьи на ее членов и рассматриваться как патогенный фактор.