Медико-психологическое исследование формирования характера делинквентных подростков

• Автор: Горьковая, Ирина Алексеевна
• Шифр специальности: 19.00.04
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 1992
• Место защиты: Санкт-Петербург
• Количество страниц: 172 с.

Введение

Глава I. Обзор датнряады.

Глава П. Метода и атерлил гссяедовакия

2.1. Методы исследования.

2.2. Объект исследования

2.3. Процедура проведенця. обследования подростков . . .

Глава И. Результаты обследования к их обсуждение

3.1. Обследование подростков с делпкквянтнш поен.вт ет. О ПОУОДЬ ПРО в сравнении о контрольно Группой, учадкшся средах. общеобразовательных школ

3.2. Кэруие.НЕЯ поведения

3.3. ТИПОЛОГИЯ пскюатркчееккх диагнозов у делинквентных подростков.

3.4. Сравнение результатов обследования агрессивных и неагрессивных подростков о делинквентные поведение.
3.5. Характератлкя еенС.
3.6. Емяине воспитательного воздействия родителе на Гюрмкрова ые на тохара ктерологиче сках и психологических ОСОбСПНОСТеГ. СОЗЩ алько деД.ПТКрОЕННЬНХ по.о секса
Заключение.
Вывода .
Литература


Этот тип воспитания осуществляется в условиях повышенной моральной ответственности, когда он должен оправдать надежды семьи в случаях возложения на подростка заботы о беспомощных членах семьи или родители ждут от подростка реализации собственных иесбывшихся желаний. Противоречивое воспитание это одновременно применение разных стилей воспитания членаш семьи. Смена
воспитательных приемов в зависимости от динамики семейной жизни. Воспитание вно семьи. А.Залысиной , воспитанники детского дома проявляли значительно меныпий интерес к сверстникам. У них полоролевые предпочтения в семейных половых ролях сформированы иначе, чем у детей, воспитывающихся в семье. Б связи с тем, что мужской стереотип меньше совпадает со школьной обстановкой, чем женский, а опытные воспитатели пытаются включить детей в ту деятельность, которая предпочтительнее Б школе. Многих авторов интересовал вопрос о влиянии воспитательного воздействия родителей на агрессивность детей. А.Вгоппег исследовали 5 семей, в каждой из которых был неделинквентный и делинквентный ребенок между которыми было не более двух лет разницы. Одни семьи практиковали послабляющую дисциплину, другие строгую. Доход одних семей был низкий, других довольно высок. То есть авторы сделали вывод, что эти факторы сами по себе не являлись причиной делинквентного поведения и было выявлено только одно основное различие делинквентный ребенок в случаев чувствовал себя отверженным, о чем, е большинстве случаев, родители даже не догадывались. Но почему делинквентные подростки как способ выражения своей неудовлетворенности отношениями с родителями обнаруживают агрессивное поведение, авторы не выявляют не дают ответа.