Исследование влияния особенностей рефлексивного механизма на успешность профессиональной подготовки современного специалиста

• Автор: Лобанова, Юлия Игоревна
• Шифр специальности: 19.00.03
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 1998
• Место защиты: Санкт-Петербург
• Количество страниц: 204 с.

ВВЕДЕНИЕ1 стр. Глава 1. Аналитический обзор работ, посвященных изучению рефлексивного механизма. Анализ понятийного аппарата рефлексивной психологии и подходов к рассмотрению рефлексивного механизма. Дифференциация рефлексии на виды и типы по различным критериям. Анализ работ по проблематике онтогенетического плана развития самосознания. Теоретическое исследование развития рефлексии в онтогенезе. Особенности формирования структуры рефлексивного механизма. Основные определения отдельных элементов структуры рефлексивного механизма, используемые в данном диссертационном исследовании. Рефлексия и рефлексивность. Особенности применения рефлексии в ходе решения проблемных задач. Резюме. Глава 2. Общая характеристика процедуры, методов и выборки исследования. Процедура исследования. Методы исследования и обработки данных. Характеристика выборки испытуемых. Глава 3. Проверка гипотезы об уровневой организации структуры рефлексивного механизма. Оценка особенностей активизации рефлексивного механизма испьпуемыми различных возрастных групп.


Дело в том, что некоторые зарубежные авторы ,9,0 часто отводят именно эмпатии роль механизма, обеспечивающего взаимопонимание партнеров по общению за счет реконструирования личности другого человека в собственном сознании. При наличии столь различных подходов существуют авторы, как считающие рефлексивный механизма универсальны, так и дифференцирушим его по различным признакам. Систематизация различных подходов была бы неполной без рассмотрения оснований авторов, счтггакхцих необходимым дифференцировать рефлексию. Один из авторов, придававших рефлексивном механизму чрезмерно широкий диапазон значений, Гуткина Н. Однако одновременно с приписывание рефлексии широкого диапазона деятельности, Гуткина Н. И. , опираясь на классификации И. Канга, считает возможньм говорить о существовании двух различных типов рефлексии в зависимости от ее предметного содержания, которые она называет логической это рефлексия в области мышления и личностной рефлексия в обпасти самосознания. Те же два вида рефлексии личностная и интеллектуальная упоминаются в классификации Семенова И. Н., и Степанова С. Ю. Правда, их дифференциация рефлексии на типы оказалась более глубокой, так как критерием для наделения типа являлся вид противоречия, ее вызывающего. По мнению Семенова И. Н. и Степанова С. Правда, несмотря на то, что Семеновьм И. Н. и Сгепаношм С. Ю. описаны четьюе основные типа рефлексии, тем не менее в своих работах они подчеркивают тог мсменг, что работают с единьм механизмом, аспекты которого последовательно изучаются. Исследование проводилось авторами в экспериментальной ситуации решении нестандартных задач с проговариванием соления вслух.