Доставка любой диссертации в формате PDF и WORD за 499 руб. на e-mail - 20 мин. 800 000 наименований диссертаций и авторефератов. Все авторефераты диссертаций - БЕСПЛАТНО
Надежина, Марина Александровна
19.00.03
Кандидатская
2011
Ярославль
214 с.
Стоимость:
499 руб.
1.1. Концептуальные подходы к исследованию деструктивных явлений в профессиональном развитии личности.
1.2. Психическое выгорание как разновидность профессиональнодеятельностных деструкций
1.3. Предпосылки синдрома психического выгорания
Глава 2. СПЕЦИФИКА АКТУАЛИЗИРОВАННЫХ ПРОЯВЛЕНИЙ
ПСИХИЧЕСКОГО ВЫГОРАНИЯ В ДЕЯТЕЛЬ ЮСТИ РУКОВОДИТЕЛЯ
2.1. Особенности проявления психического выгорания в разных профессиях социальной сферы
2.2. Управленческая деятельность как объект исследования, е специфика относительно профессий субъект субъектного типа
2.3. Специфические различия деятельности представителей социальных профессий и руководителя, их влияние на возникновение выгоранияб
Глава 3. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ПСИХИЧЕСКОГО ВЫГОРАНИЯ У РУКОВОДИТЕЛЕЙ РАЗЛИЧНЫХ СФЕР ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
3.1. Организация и методического обеспечение эмпирического исследования.7Х
3.2. Особенности проявления психического выгорания в ценностномогивационной сфере
3.3. Личностные детерминанты психического выгорания.
3.4. Организационные детерминанты феномена психического выгорания
3.5. Особенности проявления психического выгорания в эмоциональноволевой сфере.
3.6. Особенности проявления психического выгорания в когнитивной сфере личности
3.7. Психическое выгорание и стилевые особенности поведения и деятельности человека.
3.8. Сравнительные проявления психического выгорания у исследуемых с разной управленческой нафузкой
Глава 4. ПРОЦЕДУРА РАЗРАБОТКИ, АПРОБАЦИИ И ВНЕДРЕНИЯ ПРОГРАММЫ ПРОФИЛАКТИКА И КОРРЕКЦИЯ ПСИХИЧЕСКОГО ВЫГОРАНИЯ
4.1. Особенности и структура программы, анализ процедуры проведения исследования.
4.2. Проверка эффективности программы. Обработка до и поеттренинговых данных, их анализ и обсуждение
ЗАКЛЮЧЕНИЕ.
ЛИТЕРАТУРА
Многолетнее выполнение профессиональной деятельности не может постоянно сопровождаться ее совершенствованием и непрерывным профессиональным развитием. Неизбежны периоды временной стабилизации, которые можно назвать профессиональной стагнацией. Сензитивными периодами образования профессиональных деформаций являются кризисы профессионального становления личности, особенно непродуктивные формы их преодоления , с. Э.Ф. Зеер предлагает развернутую концепцию профессиональных деструкций, в которой раскрывается их содержание и специфика проявления. При этом автор стремится развести понятия деструкций и деформаций и соотносит их как результат и процесс, т. Существенной характеристикой взглядов Зеера на природу деструкций и деформаций является то, что он рассматривает их как естественный результат процесса профессионального развития, как одну из сторон данного процесса. Несколько иной взгляд на возникновение профессионапьных деструкций представлен в рамках психологической концепции профессионализма А. К. Марковой. В целом, также как и в работах Э. Ф. Зеера, в концепции А. К. Марковой обсуждается широкий круг вопросов, включая предмет психологии профессионализма, стороны и критерии профессионализма, его уровни, этапы и ступени, мотивационносмысловые и операциональные составляющие профессионализма, проблемы его оценивания и повышения, препятствия, стоящие на пути роста профессионализма и ряд других. Однако А. К. Маркова подходит к проблеме деструкций с позиций нарушений профессионального развития.
Название работы | Автор | Дата защиты |
---|---|---|
Становление профессиональных компетенций психолога-перинатолога | Суркова, Лариса Михайловна | 2005 |
Профессиональная специфика образа мира и образа жизни геологов : профессионалов и студентов | Шунькова, Светлана Валерьевна | 2011 |
Лидерский потенциал как основа профессионального отбора перспективных руководителей РЖД | Примаченко, Янина Витальевна | 2010 |