Невербальные компоненты деятельности человека в системах отображения информации

• Автор: Барлас, Татьяна Владимировна
• Шифр специальности: 19.00.03
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 1984
• Место защиты: Москва
• Количество страниц: 180 c. : ил

1.1. Проблема формирования образа в системах отображения информации
1.2. Особенности переработки зрительной
невербальной информации .
1.3. Гипотезы о механизмах зрительной
образной памяти
1.4. Пространственные репрезентации теоретические
к прикладные аспекты исследования
Глава 2. СХЕМАТИЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ МАТЕРИАЛА
И КОГНИТИВНЫЕ КАРТЫ
2.1. Понятие схемы и когнитиеной карты
в современной психологии .
2.2. Методы исследования когнитивных карт .
2.3. Основные результаты исследования
когнитивных карт.
2.4. Форш репрезентации знания
о пространственном окружении .
Глава 3. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВЛИЯНИЯ
ПРОСТРАНСТВЕННОЙ ОРГАНИЗАЦИИ НА ЗРИТЕЛЬНУЮ
ПАМЯТЬ.
3.1. Общий замысел и план экспериментов .
3.2. Эксперимент I. Исследование влияния
условий ознакомления с материалом .
3.3. Эксперимент 2. Исследование роли
условий тестирования
3.4. Возможности использования невербальных
кодов в системах отображения
Глава 4. ПРОСТРАНСТВЕННЫЕ РЕПРЕЗЕНТАЦИИ
В ДЕЯТЕЛЬНОСТИ АВИАДИСПЕТЧЕРА.
4.1. Деятельность авиадиспетчера
основные понятия и проблемы
4.2. Проблема образа воздушной обстановки
4.3. Методика исследования когнитивных карт авиадиспетчера . .
4.4. Результаты исследования когнитивных карт
у авиадиспетчеров различных зон
4.5. Методические возможности изучения
образа воздушной обстановки
4.6. Особенности структуры образа воздушной обстановки по экспериментальным данным
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
ЛИТЕРАТУРА


Участие зрительной информации в сравнении объектов и вы
несении суждений о таких параметрах объектов как размер, категориальная отнесенность 0, приятность неприятность, стоимость 8. Определяющее влияние чисто зрительных характеристик текста, таких как форма шрифта, зеркальное написание предложений и т. В контексте настоящей работы особенно важными являются полученные нами ранее 7 указания на возможное существование межпрофессиональных различий в эффективности зрительного запоминания больших массивов сложного пространственно организованного материала. В эксперименте приняли участие три группы испытуемых архитекторы, географы и психологи. Материалом служил набор цветных слайдов с видами двух категорий архитектурный снимки новых кварталов различных городов СССР и географический горные пейзажи и ландшафты. Узнавание тестировалось через неделю после однократного предъявления 0 слайдов. Мерой его успешности служил непараметрический показатель площади под кривой рабочей характеристики памяти 8. Внимания заслуживают два из установленных в результате статистического анализа фактов. Первый из них более высокие показатели успешности опознания в группе архитекторов, зрительная память которых является профессионально важной функцией. Второй факт взаимодействие успешности запоминания двух категорий слайдов с профессией и полом испытуемых мужчины лучше узнавали изображения, связанные с их профессией географы географические слайды, архитекторы архитектурные. У женщин этой связи с профессией не было даже в тенденции.