Доставка любой диссертации в формате PDF и WORD за 499 руб. на e-mail - 20 мин. 800 000 наименований диссертаций и авторефератов. Все авторефераты диссертаций - БЕСПЛАТНО
Помогайбин, Валерий Николаевич
19.00.03, 19.00.01
Докторская
2002
Москва
478 с. : ил
Стоимость:
499 руб.
Введение С. Глава I. Анализ исторического развития военнопсихологических исследований С. Теоретикоисторические и эмпирические аспекты анализа военнопсихологических исследований С. Эволюция военнопсихологических исследований периодизация и процесс становления С. Особенности военнопсихологических исследований в годы С. Развитие военнопсихологических исследований в годы С. Содержательный анализ диссертаций по военнопсихологическим проблемам С. Динамика подготовки квалификационных научных работ по военнопсихологическим проблемам С. Глава II. Военнопсихологические исследования как объект методологического анализа С. Психологические исследования в современной методологии подходы и концепции С. Сущность и содержание военнопсихологических исследований С. Военнопсихологические исследования предпосылки, направления и принципы организации С. Проблема методов военнопсихологических исследований С. Теоретические аспекты оптимизации военнопсихологических исследований С. Глава III. Глава IV. Концептуальные подходы к анализу методологических основ военнопсихологических исследований С.
И. Драгомиров2, П. И. Изместьев3. Н. А. Корф выделил личность как предмет военнопсихологических исследований. Он считал, что военная психология развивается по двум отдельным методологическим направлениям индивидуальная психология и психология коллективная4. В начале XX в. России появился новый методологический подход, в котором личность предстала как конкретный человек с психологическими особенностями, как сознательный субъект воинской деятельности. Учные, разрабатывающие эту методологию Г. Е. Шумков, В. Н. И. Скляр и многие другие, являлись офицерамипрактиками, которые занимались проблемами воздействия факторов боя на личность воина. Г. Е. Шумков, доктор медицины, военный психиатр, на основе исследований боевого опыта Русскояпонской и Первой мировой войн создал школу психологии личности воина в бою5. Особенностью становления военнопсихологических исследований в России в отмеченный период явилось изучение воинов в реальных боевых и учебнобоевых условиях их деятельности в рамках воинских подразделений. См. Нахимов П. С. Документы и материалы. М., Макаров С. О. Рассуждения по вопросам морской тактики. СПб. Цит. Драгомиров М. И. Подготовка войск в мирное время. Воспитание и обучение Избранные труды. М., С. Цит. Изместьев П. И. Из области военной психологии. Варшава, . С. 4. См. Корф Н. А. Связь военных наук с обществоведением. СПб. См. Шумков Г. Е. Психика бойцов во время сражений. СПб. С. Шумков Г. Душевное состояние воинов после боя военнопсихологические исследования Военный сборник. С. .
Название работы | Автор | Дата защиты |
---|---|---|
Структура личностного психотипа как условие оптимальной адаптации в молодёжной среде | Царикова, Галина Васильевна | 2005 |
Стилевые характеристики психической активности субъекта | Решетова, Татьяна Яковлевна | 2003 |
Психологическое и социально-психологическое влияние расширенных состояний сознания на личность и динамику группы | Проворов, Андрей Михайлович | 2010 |